列利赫父子

Н·К·列利赫■,俄罗斯画家、考古学家、旅行家、文化古迹保护运动的倡导者和社会活动家。1874年9月27日诞生于彼得堡,1947年12月13日客死于印度旁遮普邦库鲁河谷纳卡尔。他一生创作了大量作品,许多都是以印度、西藏、蒙古等地的大自然为题材。     

在什么意义上语言是一个“第一模型建构系统”

作为与“第二模型建构系统”(Secondary modeling System,它所强调的是关于自然语言的派生性质)相对而言的“第一模型建构系统”(Primary modeling System),自1962年由A.A·扎里兹涅雅克(Zaliznjak)、V·V·伊凡诺夫(Ivanov)和V·N·托波洛夫(Toporov)提出以后,一直是苏联符号学莫斯科——塔图学派的一个中心概念。 1970年8月在塔图大学讲学时,我与伊凡诺夫教授核对了我当时的理解,此后,我于1974年把这一导出概念解释如下:“第二模型建构系统,在广义上,指一个关于世界的思想模型,在这个模型中,环境与某个其他系统,诸如个体生物体、集合体、计算机等。处于相互关系之中;而且其反射在那里起着控制该系统全部交际方式的作用。这样,世界的一个模型     

是星星,就永远闪亮——铁道部十六工程局局长韦彩猷

1940年6月,韦彩猷出生在贵州省独山县一个贫苦的布依族农民家庭.1959年,他参加了中国人民解放军.在25年的岁月里,他从一名普通战士成为班长、排长、指导员直至师副政委、铁道兵组织部副部长,并多次立功,成为全军学习的模范人物.韦彩猷的每一次成功,都是凭借着自己出色的政治素质和实干精神获得的.那个时代的军人提起他的名字,都十分熟悉和钦佩他.     

“二战”性质再认识

关于第二次世界大战的性质，一般认为：“二战”分为两个阶段，前一阶段为帝国主义战争，后一阶段为反法西斯战争。对此，笔者有不同看法，认为：“二战”自始至终都是反法西斯战争，前后只有形式不同，并无性质差异。一般说来，中学教科书的观点，是学术界公认的。现以中学教科书材料说明我国史学界对“二战”性质的认识情况。1960年版高中《世界现代史》说：“它开始的时候，是德国法西斯和英法等帝国主义重新分割世界的帝国主义战争。……苏联参战以后，它成为全世界人类反法西斯战争的主角，同盟各国的共产党都参加了这个战争，战争的性…     

松赞林寺史略

松赞林寺位于云南省迪庆藏族自治州中甸县,是滇西北最大的格鲁派寺院。现根据藏文史料和多年实地调查,将该寺的历史、寺院机构、学经制度等详述于后,奉献给关心云南藏族及宗教的专家、学者及读者。     

高校收费制度是否冲击民族地区大学生？

高校收费制度是否冲击民族地区大学生？高校收费制度了台后，国家民委所属各大院校新生入学收费标准比各地高校普遍低５０％；同时，奖学金刚比各地高校普遍为高．可以预计：奖学金、贷学金制度将成为民族地区大学较为有力的入学保障．对于１９９４年秋季入学的大学生来说...     

是否需要社会模式

从原则上讲是否可以和是否需要讨论社会的未来状况?是否可以和是否需要把制定社会模式视为这种讨论的目的。近来苏联大多数研究人员都倾向于对上述问题作出完全否定的回答。为什么?依我看,以下就是这种观点的一些重要论据。 (1)所有的社会模式都是有害的,因为这     

文化多元论

“多元论”这一术语有着悠久的历史。今天,它有诸种不同的用法,其中两种用法对比较研究者来说是很重要的,即政治多元论和文化多元论。政治多元论的产生深受英国理论家的影响,诸如菲吉斯(J.N.Figgis)以及后来的拉斯基(H.Laski)。它随后为美国所接受,这与杜鲁门(D.Truman)和希尔斯(E.Shils)的影响有关。这些学者强调团体在政治生活中所     

《人要吃饭:关于维持一个增长着的人口问题的实际讨论》《改造传统农业》

斯莱特爵士是一位卓越的英国科学家,他在这本书里提供了他在芝加哥大学核子医药系发表的一些演讲的主要内容,在那里,人们要求他论述核子物理学在增加世界食物供应方面可能起的作用。他巧妙而明确地提出了一般的问题,这本书所谈到的就是这个一般问题的一个技术方面。在这样做的时候,他观察了世界人口增长的惊人的加速和世界各地目前粮食生产的悬殊。各个地区人口增长和粮食生产成反比关系,而生产则是和文化、财富及技术进步成正比例的。就象舒尔茨教