幽默的审美艺术特征

幽默在审美方面有其独特的艺术特征．主要表现在：幽默主体有明显的优越性;嘲笑对象有别于恶的“丑”;与“笑”相伴随;含蓄委婉,曲径通幽;它是一种“悟”的体验。这些美学特征赋予了幽默独特的美学价值。     

莫以“官小”而失管

一份资料显示,某省检察机关2009—2010两年间立案查办涉嫌职务犯罪的132名司法机关工作人员中,有正、副处级干部5人,其余127名均为科以下基层司法机关科员及无职级人员,占总人数的96％以上。这从一个侧面表明,“小官”贪腐现象不可忽视。     

我的养生打油诗

＂顺其自然来养生,量体裁衣去锻炼。春夏秋冬遵天时,动静结合享天年。＂这就是我退休3年来,通过学习养生知识和借鉴别人的养生经验,写成的自我养生打油诗。     

小区高层住宅楼消防安全注意事项

上海“11·15”高层居民楼特大火灾再一次为目前物业小区高层住宅楼消防安全隐患问题敲响了警钟。为此,笔者结合日常物业管理工作实际,就目前小区高层住宅楼消防存在的主要问题及解决对策分析如下：     

创建区域共同富裕的江苏范例

"十三五"以来,江苏同步实现居民收入、劳动者报酬以及人民生活水平的提高,县(市)区经济快速发展,绝对贫困消除.在全面开启建设现代化新征程的新阶段,江苏需围绕现代化阶段共同富裕的目标内涵,聚焦缩小城乡发展差距和区域协调两大主线,创建区域共同富裕的江苏范例.当前,江苏区域共同富裕的主要制约因素有:经济发展富民效应仍待提升,区域经济发展仍存差距,区域协调瓶颈短板依然存在.未来江苏应夯实乡村振兴制度基础,补齐农村基础设施短板,推动城乡产业融合发展提升城乡发展协同度;利用主体功能区建设重塑区域经济地理,推动沿江城市群组团发展,提升南北产业转移力度,构建省域一体化发展新格局.     

论启发式德育

启发式德育是一项全新的课题,在激发学生主动性思维的同时,它也将教师的启发与提问看作德育过程中不可缺少的因素,在师生关系的二维统一中,实现整个德育的价值.启发式德育的原则在于让学生更多地理解社会和参与社会,其主要的方法是提问反诘推理法.启发式德育的宗旨在于培养学生独立思考和创新思维.     

论五代中央职官的"失职"与"君主专制"

五代中央职官制度虽承唐代,但又具一时之制的特点。三省权力的省外发展进入一个新的阶段,这种"官失其职"使三省六部出现了结构和功能的改变,但在效能上,由于失去制约,并没有达到君主专制的预期目的。具体而言:相权与枢密使权力分配失衡,失去权力的制约;重武人,轻文人,失去力量的制约;尚力量,轻纲纪,失去制度的制约。宋初在解决方镇问题的基础上,采取了制约机制,扭转了五代"失制"的局面,形成宋式专制体制,历史真正地走出了方镇时代。     

金融危机背景下我国中部省市农业生产模式探究———以湖北农业专业镇建设为例

以湖北农业专业镇建设为例,对农业专业镇的起源、类型、内涵和功能进行了阐述。分析了以湖北为代表的中部省市地区在现代农业建设中存在的问题以及金融危机带来的挑战和机遇,阐述了以农业专业镇建设作为农村经济发展模式以促进中部地区农村经济平稳快速增长的可行性和必要性,并在理论与现穸分析的基础上,提出了发展农业专业镇的对策建议。     

"三农"问题探索之实证研究——合肥市三位新型农民的启示

以敏锐的视角,通过对肥西、肥东两县三位普通农民成长历程的调研分析,得出了他们之所以成功的启示,总结出新农民的典型特点。在此基础上提出了如何提升农民素质和我们需要什么样的农民这个时代命题。进而认为,新农民的培育是农业产业化的一项重要的基础性工程,要加快推进农业产业化进程,当务之急的是加快培育新农民,为农村发展注入先进生产力。     

企业盈余管理的新制度经济学分析

盈余管理是近20年来国内外学者研究的热点问题之一,一般围绕企业管理当局盈余管理的动机、手段以及产生的后果展开研究.文章首先界定了盈余管理的基本内涵,然后运用新制度经济学的基本理论和分析框架,阐述盈余管理产生的必然性及存在的可能性,最后提出抑制盈余管理的相应措施.