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151.
1991年5月25——30日,我校召开了教材建设工作会议。学校教材工作委员会委员、各系教材工作小组成员、教研室主任、各系部处室负责人以及优秀教材获奖者共约280人参加了这次为期一周的会议。这次会议重新学习了国家教委颁布的《高等学校教材工作规范(诚行)》  相似文献   
152.
石中英  张夏青 《学术界》2008,(3):273-279
当代国外发展理论经历了从经济增长发展理论(发展=经济增长=工业化)到社会综合发展理论(发展=整个社会的变革=现代化)到人的发展理论(发展=人的发展=学习化)这样一个不断演进和深化的过程,逐渐从片面走向全面,从以物为中心到以人为中心,从只关注发展的进步性到关注发展的代价,最终认识到发展是一个通过付出和扬弃代价以寻求人的持续发展的过程.  相似文献   
153.
154.
石惊鸿 《中华魂》2000,(6):24-24
自从100多年前,达尔文老先生创立惊世骇俗的进化论学说后,世人才进一步明白人类是猿猴进化而成的,使那些信奉上帝的人从此恍然大悟,原来那《圣经》中记述的俊男靓女——亚当、夏娃,并不是自己的祖先,足足使众多善男信女尴尬了一个多世纪。自然界进化规律如此,社会界何尝不是如此,只是一些丑恶的东西,从简单到复杂、从低级到高级,愈"进化"愈加丑恶。1956年8月。  相似文献   
155.
日本大学的改革及校企联系的变化   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先结合教育环境的变化分析了日本大学改革的必要性,然后阐述了日本大学委员会提出的大学改革的基本思路,最后,详细探讨了日本大学一企业关系的变革模式。  相似文献   
156.
“马克思范式”与全球化   总被引:1,自引:0,他引:1  
“马克思范式”是历史地把握全球化的经典范式 ,其中的三个见解尤其值得我们重视。当下的全球化是资本主义生产方式在空间上的扩张和时间上的延长 ,这种“时空扩张”的资本运动为当下的全球化提供了定性的依据。迄今的社会主义运动证明了“马克思范式”的逻辑 :没有资本主义全球化就没有共产主义全球化。应当历史地看待“反全球化” ,“反全球化”依然是全球化的一个构成部分。一旦资本主义全球化走到尽头 ,全球化的主体将发生历史性的变化 :以资本为全球化的主体 ,将转变成以劳动为全球化的主体  相似文献   
157.
158.
实现企业退休职工社会化管理,是社会主义市场经济的客观要求,也是我国老龄工作的重要任务。因此,全国一些地区,在探索企业退休职工社会化管理方面已经迈出了可喜的步伐,取得了一定的成绩,积累了成功的经验。但同时也存在一些困难和问题,它直接影响着企业退休职工实现社会化管理的进程,必须引起社会各方面和有关管理部门的高度重视,并认真加以解决,才能使此项工作更加顺利地进行。  相似文献   
159.
我是一位农技员。今年,在养殖牛蛙方面,碰到了难题,就是牛蛙爱患红腿病,用其他方法治疗效果较差,因此一些牛蛙患病后,很快死亡,死亡率很高。急情之下,想到有资料说“硫酸铜”溶液能防治红腿病,既然“硫酸铜”能防此病,那么“抗枯灵”就更能防治此病了,因为“抗枯灵”在农作物防治病害上优于“硫酸铜”。我就把“抗枯灵”配制溶液后,把病蛙浸在里面,约2~5小时左右(严重病蛙时间浸长些),捞出在清水中浸洗。后来犯红腿病蛙全都好  相似文献   
160.
《阿Q正传》对精神胜利法的否定反映出知识分子对改造国民精神工程的怀疑与动摇,体现出启蒙落潮后的精神危机。鲁迅用小说的方式回应这场精神危机,他让本无闻乡间的阿Q成为一时瞩目的被砍头者,然而对阿Q“假革命”的揭示也预示了知识分子继续寻求“真出路”的努力。对出路的重新探索彰显了知识分子从改造国民的精神到精神的自我改造的心向转变,也体现出中国思想界从启蒙主义的自我认识过渡到富有革命精神的社会干预阶段转向。主题的变化导致文本结构和叙事策略的改变,鲁迅用精神胜利法的概括性弥合启蒙与被启蒙的界限,故而削弱了“看与被看”的平衡结构;为凸显对寻求出路的渴望,营造出“打破团圆”的召唤结构。《阿Q正传》发表百年之际,回顾知识分子从“改造国民精神”到“精神自我改造”的变化轨迹,不仅有助于理解当时知识分子的心态和思想界的变动,也有助于今天人文精神的复归。  相似文献   
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