智慧新说

千百年来,无数的人无数次谈论过智慧,但还不曾有过专门探讨智慧的专著;有些书籍虽以智慧为题目,却未以阐发智慧为主旨。因此,认真对智慧进行全面的研究,是今人的重要责任。本文只着重剖析世人较为关心的几个主要问题,以便展开新的探讨。一、关于智慧的涵义头脑是天地间最复杂的物质系统,而智慧则是发生于其间的种种精神中最奇妙的东西。古往今来,人们对智慧作过各种各样的界说,但没有一种可以称得上是完美的。     

延安整风经验是我党的宝贵历史财富——学习《邓小平文选》的一点体会

邓小平同志在一九七五年主持中央日常工作期间和粉碎“四人帮”以后,在指导全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变的过程中,非常重视党的作风建设和组织整顿工作,多次强调继承和发扬党的优良传统,深刻地阐明了延安整风的历史功绩和基本经验。现在我们党在新的历史条件下又开始了全面整党,这时我们重新学习邓小平同志对于延安整风的论述,重温一下延安整风的经验,更具有深刻的现实意义。     

生产力新论

生产力是历史唯物论中最基本的范畴,值得作深入透彻的研究。人类社会可以说是一个以生产力为基础和核心的异常复杂的大系统,在这个大系统中,就生产力在社会历史中的地位和作用来说,它是最大的、权威最高的决定者,而就生产力的进一步发展来说,它是最大的、受制约最多的被决定者。懂得生产力既是最大的决定者又是最大的被决定者的唯物辩证法观点,我们就能正确理解、自觉执行党中央建设有中国特色的社会主义的路线。     

关于加强我省农业产业化组织和领导工作的思考

农业产业化经营作为农村改革的一大成果在我省有了长足的发展，但还存在着许多问题。为保证我省农业产业化经营的有序发展，各级政府必须积极组织和领导，成为推动我省农业产业化经营发展的基本动力。     

职位性别隔离与收入分层

本文旨在从职位隔离的角度考察性别不平等问题,并为性别收入分层提供新的解释.利用1978年-1988年的企业调查数据发现,由于存在纵向的职位性别隔离,使得同工同酬和男女收入差距这对看似矛盾的命题可以并行不悖.而来自2003、2006和2008年全国综合社会调查数据的证据表明,近十年来职位隔离对男女收入差距的作用上升,超过三分之一的性别收入差距是由于女性集中于职位“金字塔”结构的底端.因此,缩小男女收入差距,必须促进女性职业地位的上升.     

电路分析思维方法探讨

思考方法对于课程学习极为重要。针对电路分析中学生存在的问题,本文提出了电路分析的思维方法。采用立体、方向、水量、电位、虚接、混联取代原有的平面、正负、电量、电压、实接、串并等思维,从而简化电路并找到分析的方法。实践表明,采用上述思维方法会取得良好的学习效果。     

努力构筑精神家园——介绍《社会科学家》广西大学教授

《社会科学家》1990年荣获首届全国期刊展览评比整体设计三等奖 ,1992年被评为全国中文核心期刊 ,1994年获广西优秀期刊三等奖 ,1997年被评为中国优秀旅游期刊 ,1999年被评为中国人文社会科学核心期刊并上了中国学术期刊网……这些说明了一个道理 :一份学术期刊的成功或竞争力的增强不在篇幅的大小 ,不在主办单位级别之高低 ,学术与理性从来不以省别、市别为疆界 ,而以它显示的品位和价值为根基。引发《社会科学家》崛起的创新理念 ,主要展现在下列几个方面。其一 ,切实塑造刊物创新形象。作为一份地方刊物 ,她敢于冲破地域的界限 ,尽量采用…     

陕西高校毕业生就业状况统计分析

针对近年社会上逐渐出现大学生"就业难"问题,对陕西省高校毕业生就业状况进行了统计分析;以高校毕业生统计数据为基础,对调查对象的性别、专业、就业地区、就业方向等影响因素进行了描述性统计分析,并对这些影响因素与毕业生就业方向、就业地区选择的关联性进行了分析,用t检验说明高校毕业生就业在一定程度上存在性别歧视与过度偏好高学历;运用方差分析说明了学生所学专业的就业率,以及到不同性质单位就业,存在明显差异;解释了现代大学生的就业倾向因素背后的社会、经济与观念等原因.     

安徽阜阳剪纸艺术表现形式新探

剪纸是我国一种典型的传统民间艺术,且各地的剪纸艺术都各具特色;但随着时代的发展,剪纸艺术家们意识到传统剪纸艺术的局限,纷纷求变,打破传统观念和创作技法,创作新时代的剪纸艺术。采用理论研究与案例分析相结合的方式,从剪纸形态与绘画语言相融合、剪纸艺术借鉴装饰语言以及运用多种技术营造新型剪纸视觉效果三方面．对安徽阜阳的新型剪纸艺术进行了研究,认为安徽阜阳的剪纸艺术家们另辟蹊径、大胆创新,借鉴他种艺术的表现手法,运用设计、绘画的理念与技法,创造出了一种独特的剪纸艺术。这种新型剪纸在理念和形式上的突破创新,对民间文化的繁荣发展起到一种抛砖引玉的作用,为中国民间剪纸艺术的创新提供了可能,为更多的民间艺术家们提供了灵感。     

对公务员教育培训中拓展训练课程设计的思考

通过对拓展训练的理解和对成人学习特点的分析,找准拓展训练课程在公务员教育培训中设计的定位,解决好拓展训练课程内容、方式方法的设计,搞好拓展训练的教学,达到提高培训效果的目的.