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11.
湖南省扶贫办社会扶贫处 《中国扶贫》2017,(16):61-64
他,是一家集团公司的董事长,叱咤商海多年,成就实业报国梦想.
他,又是贫困村村主任,上山下田入户,一心帮群众早日脱贫.
他,"散尽"近亿家财,怀揣着乡音乡情,返回故里,带领群众用泥脚踩出一条曲折又坚实的致富之路.先后帮扶三个贫困村整体脱贫,悄然转身为"湖南省慈善之星""湖南省百名最美扶贫人物".
他就是向长江,年近花甲仍兢兢业业,把为民谋福的汗水,一滴滴挥洒在脱贫攻坚的三湘大地上. 相似文献
12.
1956年,中国音乐研究所派毛继增同志参加人大民委组织的西藏社会历史调查组工作,主要任务是调查了解西藏的音乐情况,西藏古典歌舞——囊玛是调查的重点之一。这个调查报告是在调查过程中,在中共西藏工委和西藏自治区筹备委员会文教处的领导下,在西藏军区文工团和西藏歌舞团等兄弟团体的热情帮助下由毛继增同志初步整理山来,后来又经过几次修订而写成的。 相似文献
13.
国家统计局农村社会经济调查司 《调研世界》2006,(4)
据对全国592个扶贫开发工作重点县(以下简称扶贫重点县)贫困监测调查,2005年,农村“两基”教育呈现“三喜二忧”,即儿童在校率提高、青壮年劳动力文盲率下降、“两免一补”的措施逐步落实、教育费用上涨、贫困及低收入农户的教育负担依然很重。一、学龄儿童在校率提高。2005 年底,扶贫重点县学龄儿童在校率为 相似文献
14.
15.
16.
17.
社会资本视阈下城市贫困家庭的社会支持网络分析——来自四川省城市社区的经验证据 《天府新论》2010,(1):103-109
我国城市贫困,这个在转型时期越来越凸显的社会经济问题从上世纪90年代后就一直被社会所关注。我国学者也从不同角度对造成城市贫困的原因做出过分析,但是从“社会资本”这一角度进行分析的寥寥无几。社会网络是社会资本中最重要的一个构成要素。以四川省成都市和南充市的调查数据为依据,通过社会网络的结构要素来分析社会支持网络与我国城市贫困之间的关系,可以得出社会支持网络的大小与我国城市贫困之间存在很大的相关性,为此构建城市贫困人口的社会支持网络是十分必要的。 相似文献
18.
建设终身学习体系和学习型社会的研究报告 总被引:1,自引:0,他引:1
构建学习型社会和终身学习体系的研究课题组 《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(7):4-13
一、课题研究的目的、范围与方法 (一)课题研究的目的和意义 由于科学技术的高速发展和知识经济的兴起,20世纪60年代提出的关于终身教育(学习)的思想,不仅成为当代国际社会和教育界普遍认同和接受的理念与教育原则,而且发展成为教育的实践和现实的社会活动.构建终身学习体系,建设学习型社会已经成为当今世界各国教育改革与发展的重要目标. 相似文献
19.
河北省农村社会经济调查队 《调研世界》2002,(12)
我国加入WTO以后,农村经济发展面临着前所未有的机遇和挑战。为了全面了解党和国家的路线、方针、政策在农村的贯彻落实情况,尤其是与农业、农村、农民密切相关的重大问题,2002年4月,河北省农村社会经济调查队与河北省委农村工作办公室联合,在42个国家调查县范围内,对126个村的1050户农民家庭、252名村干部进行了专题问卷调查。农户问卷回收率100%,村干部问卷回收率96%。调查结果显示,目前农村总体运行平稳,但存在问题不容忽视。 相似文献
20.
哈尔滨市专顾委社会法制专家组 《决策咨询通讯》2007,(5):12-15
传承中华传统文化,倡导新孝道,是构建和谐社会的主要内容。该文对新孝道的内涵特点、界定作了分析,提出倡导新孝道要解决的八个关系。并对在哈尔滨市倡导新孝道及运作实施提出了具体措施和建议。 相似文献