教育投资的社会效应──从基础教育看对教育投资的反响

学校，作为教育的主要职能单位，是培养人才的阵地或场所，她肩负着“树人”的使命，所谓教育投资的社会效应，自然要以经过教育部门的培训，出了多少人才和他们对社会作出的贡献来衡量。教育投资无论对个人或社会都将受益是无容置疑的，世界各国都把教育视作社会进步并走向文明的指标之一。教育投资是一本万利的事业道理十分明白，所以对其产出效益作专门研究整个世界起步都很晚，大概只是近半个世纪内的事，我国自然更晚。不过，在理论上，我们对教育的重要地位和作用的认识据说是超前的，至今世界上还没有一个国家把教育当作“百年大计”…     

鄂伦春人的文化生活

鄂伦春族是我国人数较少的民族之一,现在共有二千四百多人。他们长期以来就居住在内蒙古自治区和黑龙江省的大小兴安岭一带,在这个广阔的地区里,过着比较原始的游猎经济生活。解放以前,反动统治阶级对鄂伦春人实行政治上的压迫,经济上的掠夺,加上长期以来推行愚民政策,不仅造成鄂伦春人社会发展缓慢,文化、教育、卫生也处于落后的状态。     

成都市失业职工就业与生活状况调查

近年来，我国的城镇失业率呈逐年上升的态势，庞大的失业大军，已经成为影响社会发展的一大隐患。为了及时了解城镇失业职工的就业及生活状况，民政部社研所一行四人，由所长刘伟能带队，在四川省民政厅和成都市就业服务管理局的协助下，对四川省成都市失业职工的就业与生活状况作了为期四天的调查（1995年6月26－29日），情况如下：一、成都市企业机产的运转分观成都市属国家首次批准的市场经济配套改革的试点城市之一，但是在深化国有企业改革，尤其在企业破产方面，市政府本着“渠未挖好，一定不要放水”的原则，亦即“企业的富余职工，…     

天津市再生水推广利用的问题与对策

天津市是一座典型的资源型缺水城市,人均本地水资源占有量只有160立方米,为全国人均占有量的1/15,加上外调水源,人均水资源占有量也不过360立方米,远低于全国人均2200立方米的拥有量,属重度缺水地区.     

我国科技项目资源配置的基本特征及优化对策

科技项目(课题)是科技活动最基本的组织形式和活动单元,其特征、投入及布局等更能够反映我国科技活动的实际规模、水平和能力.为此,我们依据2000年全国R&D普查资料,对我国科技项目(课题、下同)的资源配置状况进行了一次较为系统的疏理和分析,并在此基础上提出了进一步优化我国科技资源配置的对策.     

重庆市民三大群体人文素质现状--《20世纪末重庆市民人文素质调查》基本结论

本文从市民文化程度、从业性质与市民文化活动方式、内容、投入两者间关系出发,将重庆市民分为人文素质较高、居中、较低三大群体.在考察三大群体基本特征基础上,提出提高市民人文素质的具体途径与任务.     

关于计算非物质生产部门增加值的若干问题

一、什么是非物质生产部门的增加值(一)非物质生产部门目前在实行MPS体系的国家中,对如何划分物质生产部门和非物质生产部门的问题,还存在着一些争论,没有一个统一的标准。在我国一般认为,物质生产部门是指生产物质产品的部门和提供物质性服务的部门。在国民经济的十三个大行业中,工业,农林牧渔水利业、建筑业、交通运输和邮电通讯业、商业、公共饮食业、物资供销和仓储业划归物质生产部门,其余的行业则划归非物质生产部门。非物质生产部门不提供物质产品(货物),它主要是向社会提供各类服务。根据提供的服务的种类,非物质生产部门又可以进一步分成:     

中国科技统计发展历程

我国科技统计调查制度始建于 80年代中期。党的十一届三中全会以后 ,我国的科技事业有了较大发展 ,各级政府以及一大批企事业单位兴办了科研和技术开发机构 ,开展了大量的科研和技术开发活动。但由于没有建立科技统计 ,难以对全国的科技投入规模和强度做出基本估计。为此 ,从 80年代初期开始 ,国内专家学者着手开展了科技统计方法研究活动 ,引进介绍了国外科技统计规范和调查方法 ,为在我国开展科技统计工作做了必要的准备。 1985年由原国家科委牵头 ,会同有关部门共同实施了科技普查。在此基础上 ,由科技、教育和统计部门分别建立了政府科…     

湖北人力资本存量与发展研究

湖北要实现经济快速发展,有必要了解和认识湖北人力资本的存量和变化趋势,选择正确的定位促进湖北人力资本积累,为湖北21世纪经济持续发展蓄能和增添活力.