如何加强档案人员的培训工作

档案工作尤其是基层档案工作，看起来极为平凡，但是在平凡中却蕴含着伟大或不平凡的一面。从现实工作看，档案工作是效益很高的工作；从长远看，档案工作也是最有发展前途的工作之一。当代社会已步入信息化社会，而信息化的基础工作是对信息的管理和利用。档案是一种特殊的信息，人类了解自己的历史，创造自己的历史，档案也将起到重要作用。档案在信息化社会比任何物质财富更加宝贵和重要。当代社会的现代化、电子化，为档案的信息利用提供了极大方便，但是，没有档案原件的保管和利用，没有档案作依据，各种信息，尤其是历史信息的传播非…     

浅谈当代大学生“自我中心论”的价值取向

“自我中心论”是资产阶级个人主义和极端利己主义人生观和价值观在我国大学生中的一种极具理论色彩和迷惑力的理论变相。本文通过对这种人生观和价值取向产生的社会根源和心理过程的分析，揭示了“自我中心论”的实质和理论误区，阐述了批判这种错误的价值观对大学生树立科学人生观和价值观的意义。     

花生豆腐的加工技术

花生豆腐以花生、淀粉、豆粉为原料,添加润滑剂和保护剂制作而成,1公斤花生米可加工花生豆腐10公斤左右,效益可观。(一)原料花生米、淀粉、豆粉、润滑剂、保护剂、食盐。(二)原料配比花生米:淀粉:豆粉:添加剂(润滑剂+保护剂)=10∶10∶1.5∶1。食盐适量。(三)生产工艺流程 (1)泡米磨浆:将花     

新新邻里关系在萌动(英文)

随着生活节奏的加快和城市的扩大,一种新新的、融洽的邻里关系正在萌动………     

对当前师资队伍建设的几点意见

<正> (一) 提高教师的政治业务水平,建设一支合乎规格的教师队伍,不仅是提高教学质量的关键,而且是教育工作带战略性的措施。党的十二大已经把教育列为四化建设的战略重点。鉴于教育领域面广、层次多,不能不分轻重缓急,头发胡子一把抓,因而也必须有自己的战略重点。教育工作的战略重点,应当以也只能以最有效地促进科学技术进步,从而保证到二○○○年实现工农业总产值翻两番的战略目标为出发点。从整个教育事业看,必须狠抓哪个环节,才能最有效地促进科学技术的进步呢?我认为第一是大力发展高等教育,尽快地为四化建设培养又多又好的人才;第二是加速中等教育体制改革的步伐,大力开展职工业余教育,为工农业技术改造与技术推广培养劳动后备军。但要达到上述目的,首要的问题就是要重视师资队伍建设,把培养一支数量足、质量高、合乎规格的教师队伍,放在教育工作战略重点的高度来考虑。     

规模与民主:西方的争论与达尔的总结

规模与民主的关系从古希腊开始就成为西方政治思想家十分关注的重大问题.民主只能与小规模相吻合是西方古典政治思想中的主流观点,但到19世纪中期,随着从城市共和国的民主到民族国家的代议制政府的建立与发展,民主只适合于城邦国家的观点就逐渐式微,民主也可以与大规模相融合的观点在实践中得到确认,但规模与民主之间的关系依然值得分析和探讨,不同观点之间的争论与交锋依然存在,当今的政治学必须对此给予充分的关注和必要的总结.     

闻一多及新月派的诗歌艺术追求

以闻一多、徐志摩为代表的新月诗派,对于新诗艺术美进行了多方面的探求。把诗意盎然的感情和情绪熔铸进美的艺术形象,是构成这一诗人群诗歌的艺术追求和美感特征的一个重要侧面。一新月派的诗人们十分重视感情和情绪在诗中的作用。他们认为,情感是比诗的音节这一“外在的质素”更为重要的“质素”,是一首诗歌的“灵魂”。在他们看来,感情主义(Emotionalism)是浪漫诗歌创作的“精髓”,“感情不是一定该被诅咒的,伟大的文学者所该致力的是怎样把感情放在理性的鞭绳之下”。他们回答一种误解时说:“我们所以不讨论情绪而专谈格律音节,是因为我们已认定了情绪是一首诗里必须的东西,它的存亡即是诗的生死。”这是他们共同恪守的艺术观念。     

在这里，可以体验社区关爱

听老红军、老战士讲革命故事,唱革命歌曲;利用暑假,参观市气象台及其自动观测站;在“春雨书画之家”学习书法绘画;放学后,根据自己的爱好,到社区文体活动中心参加各种文体活动……在山西省晋中市,社区变成了青少年们的乐园。晋中市关工委十分重视关心下一代的工作。在晋中市榆次区,9个街道办事处60个社区,全部建立了关心下一代工作委员会。2004年11月5～6日,市关工委和民政局在榆次联合召开了关心下一代工作现场会,参加会议的代表参观了晋华社区、太行社区、八一社区等7个典型现场。老少共建、军民共建、资源共享、场地共用的特色经验,获得…     

动物科技学院本科教学若干问题的思考

就动物科技学院本科教学工作的本科专业设置与改造、课程设置、教师水平与师德、教师教学质量评估、教学方法与手段和实践教学环节等方面存在的问题进行了初步分析,并简要提出了解决问题的设想.对动物科技学院的本科教学有一定的指导作用.     

论公民程序性权利的基本内涵

人们对公民程序性权利的认识与公民程序性权利自身的发展有着密切的联系。随着公民程序性权利的不断扩展,人们对公民程序性权利的理解从传统的权利救济视角发展到法律程序视角。基于不同的程序理论与权利观念,人们对公民程序性权利的认识可分为工具意义上的公民程序性权利、本体意义上的公民程序性权利和过程意义上的公民程序性权利,三者共同构成了公民程序性权利的基本内涵。