语文教材选编也要与时俱进——也谈鲁迅作品入选教材问题

又要上鲁迅的作品了,八年级语文上册第二年单元第一篇是<阿长与山海经>,一见到鲁迅的文章就头疼.鲁迅的文章用词生僻,语言晦涩,篇幅冗长,老师难教,学生难学.     

论雪莱诗歌的乌托邦内涵

作为一个思想家和战士，雪莱和拜伦一样，他首先是他们时代的叛逆者和批判者，但是雪莱对于现存社会制度的批判只是其整个诗作的一个重要方面，他所涉及的一些新主题新思想是拜伦所没有的。这些新主题新思想就是：雪莱更注目于人类未来社会的发展，因此在其诗作中出现了对于未来的幻想、宇宙世界的幻景以及人类走向大同世界的理想。由于时代的局限性和作为一个浪漫主义者其固有的内在矛盾，雪莱还无法为其未来理想的实现找到真实的现实力量的支持和人民性基础，因而这种理想的面貌染上了浓重的空洞的乌托邦色彩：它是灿烂而美好的，然而却缺…     

扩大农村需求以拉动经济持续稳定增长

从马克思再生产理论入手，分析供求平衡对经济增长的影响，进而论述扩大农村需求对拉动经济增长的重要性，在此基础上提出了扩大农村需求的若干措施     

试论学生技能操作产品质量意识问题

数控技能大赛有利于检验各参赛学校的办学质量和水平,得到了各级各类学校的高度重视。本文重点分析了学院参赛选手在大赛中的表现,探究其原因是学生的产品质量意识不牢固使技能的发挥受到了限制;同时论述了加强学生产品质量意识而提高工件质量的方法和措施,以便缩短职校类毕业生在企业的适应期。     

历史名人文化在河北省文化旅游发展中的开发与利用

河北省历史名人文化资源异常丰富,但由于政府重视不够及各地在开发名人资源时缺少协作,没有出现跨区域的名人旅游文化路线,同时,在开发名人文化旅游过程中片面追求经济效益而缺少精神内涵,所以,名人旅游资源尚需从长远角度以战略的眼光本着系统、共赢、创新和长远的原则进行多层次多角度的保护与开发,以服务于河北省文化事业的发展.     

廊坊市图书馆与首都图书馆实现资源共享的探索

廊坊特殊的区域优势,使廊坊市图书馆与北京首都图书馆实现资源共享成为可能。廊坊市图书馆完全可以定位为北京市的区图书馆来建设和发展。通过分析北京市5年来实现市、区县、街道公共图书馆资源共享的成功经验以及上海市中心图书馆资源共建共享的经验,探索了廊坊市图书馆与首都图书馆实现资源共享需要解决的问题。     

多元智能理论与学生综合能力的培养

本文介绍了加德纳的多元智能理论的主要内容，阐述了多元智能理论的主要特点以及它对当今教育界启示性的作用，最后结合多元智能理论的主要思想和方法提出了培养学生综合能力的方法。     

模拟情景测试——厂长、经理管理才能测试的实践

模拟情景测试是一种考核、选拔管理人员的方法,其特点是把被测试者放在一个模拟的工作环境中,运用多种方法,观察他的心理和行为,以测量他的各种能力。如测试厂长、经理的管理才能,就要模拟出一般厂长、经理在日常工作中必然遇到的各种典型情景,让被测试者置身于这个规定情景中处理种种问题,从而考核他的能力素质,测定其能力的强弱。 模拟情景测试同传统的文化考试和绩效考核有很大的不同。文化考试只能反映一个人掌握知识的     

干部工作绩效考核

在对干部的全面考核中,工作绩效的考核日益显得重要。实践证明:考核干部应以考绩为主,工作成绩应是衡量一个干部对社会、对人民贡献大小的主要标尺。然而,“政绩”“实绩”作为干部选拔、任免、升降的标尺,必须有科学的方法来测量,即把每个干部的工作成绩转化为一定的社会意义     

情感因素在高职英语教学中的应用

美国人本主义心理学家罗杰斯（Rogers）认为：人的认知活动总是伴随着一定的情感因素,当情感因素受到压抑甚至抹杀的时候,人的自我创造潜能就不能得到发展和实现。而只有用真实、对个人的尊重和理解学生的内心世界的态度的时候,才能激发起学生的学习热情,增强他们的自信心。然而,传统教育片面强调知识和智力,严重忽视与学习活动及创造潜能发展相关的情感因素,从而导致学生的被动与盲从,导致课堂教学中师生缺乏情感的交流,导致学生上课参与意识不强,学生对英语缺乏兴趣等现象。为此,笔者对情感因素在高职英语教学中如何应用进行探讨。