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11.
12.
程建平 《领导科学》2008,(10):49-50
自党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务以来,根据中央的部署和安排,各地因势利导、因地制宜,积极探索新农村建设的路子,围绕"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的20字方针,制定了多种政策,采取了一些措施,各地的社会主义新农村建设稳步而有序地推进,发展势头良好,取得了显著成效.  相似文献   
13.
程建平 《理论界》2004,(3):106-109
德育是培育受教育者思想道德品质、提升主体性人格的教育活动。人的品德是外在引导与内在转化有机结合的产物,因而德育是一个价值引导与自主建构相统一的过程。德育实践只有从价值引导与自主建构相结合的方位切入,才富有实效。  相似文献   
14.
论德育的内外因及其相互作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
品德是德育内、外因的积极因素有机结合 ,或德育外因的积极因素有效的作用于德育内因的消极因素的结果。德育是培植内因 ,优化外因 ,并促使内外因有机结合的过程。  相似文献   
15.
时下,厂长(经理)对经营自主权的呼声日增。要求离开“妈妈的怀抱”,实行“自主经营”,无疑是积极的态度。问题是,有了经营自主权,无自主的时间,没落实的功夫,经营自主权仍然是“水中浮萍”。这有违改革初衷。我的邻居就是一位国有企业厂长。他告诉我:他难有“时间自主权”。瞧:上级找他汇报,下级向他报告,部门检查要他接待,各种会议要他参门,“钟表很难走着自己的时间”。他抱怨:“没有时间自主权,何以落实经营自主权”!笔者最近到9家企业调查也发现,4家企业远离市区,领导去得少,旁人干预少,厂长青“时间自主权”,经…  相似文献   
16.
日前,读及郑晓及夫人拒贿之史实,颇觉难能可贵。明代嘉庆年间,官场腐败,仕风污浊,但郑晓却如出污泥之莲花。有一次,他主持选拔官员,一位求见者给他送了一包茶叶。郑晓见来人情意恳切,就叫夫人收了下来,郑夫人打开包装,发现茶叶里藏有黄金,顿时色变,忙将茶叶包好如初,婉言谢绝了来客的馈赠。那位求见者虽然悻悻而出,但对郑夫人牢把“家门”、不污夫名的行为深为钦佩。在我们这个社会主义国度里,象郑夫人这样严把“家门”、严正家风的,比比皆是。但贪物恋财、“糖弹”一射就中,“家门”一攻就破的意志薄弱者也不乏其人。尽管不少领导对家属、子女要求甚严,屡屡提醒他们不要假借自己的地位、权力和影响,谋取私利。但管得住眼前,不一定管得住背后;管得住明言,不一定管得住暗示;管得住家属子女,不  相似文献   
17.
现在,一些企业为招不到技能型人才,特别是招不到技术熟练的工人而苦恼。即使是重金聘请技工,往往也无人揭榜。一流的设备,一流的厂房,一流的生产线,就差一流的技术型员工。澳大利亚简直就是职校生和技校生的天下,学生高中毕业后,三成进入大学深造,七成中绝大多数选择职业教育,到遍布全国的技术学校和继续教育学院学习。这个国家的职业学校多于大学,读职业学校与读普通高校一样“吃香”,一样被分配到重要岗位,很多职校毕业生的工资高于大学毕业生。护士是最“吃香”的职业。护士毕业后达到职业规范标准才能上岗,每小时收入可达25澳元以上(一…  相似文献   
18.
<正> 日前,我重访江南某县。昔日曾风光一时的铜材加工厂、饮料食品厂、胶合板厂等都从企业名录中消失了。缘何?皆因一个产品当家,且“几十年一贯制”。一条胡同走到黑,哪能不碰壁。 再到上饶客车厂,那里的光景可称得上“莺歌燕舞”。这个老牌企业,在全国客车市场竞争激烈的形势下,一连推出了大中小、高中低三十多个品种。结果,“东方不亮西方 市场。二则是,当今世界,消费的多样化特点与日俱增,  相似文献   
19.
<正> 不久前,上海市18名失业纺织女工经过严格学习训练,飞上蓝天,当上“空嫂”。人们对此深表羡慕。 当前不少下岗、失业者,一些停产企业职工,象上海部分纺织女工那样,在有关方面的帮助下被其他行业重新录用,各得其所,才尽其用,自食其力,不仅本人其乐陶  相似文献   
20.
德育方法论     
程建平 《社科纵横》2005,20(2):190-192
德育方法是德育活动所采取的各种方式和手段的总称;德育方法具有完整的体系,总体上由教育方法、自我教育方法与思想调节方法构成;德育方法选择要突出思维规范,有助于增强受教主体的道德情感和信念;只有让受教主体主动参与社会实践活动,其理想人格才能形成和发展。  相似文献   
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