一种差异工件单机批调度问题的蚁群优化算法

由于在利用蚁群算法构建差异工件(即工件有尺寸差异)单机批调度问题的解时,批的加工时间是不确定的.从而不能类似于经典调度问题的蚁群算法把批加工时间的倒数作为蚁群算法中的启发式信息,引入批的利用率和批的负载均衡率作为蚁群算法中的启发式信息,提出了JACO(ant colony optimization based a job sequence)和BACO(ant colony optimization based a batch sequence)两种蚁群优化算法.在算法JACO中,解的编码为工件序列,它对应着用BF(best fit)分批规则生成的调度方案,信息素代表工件间的排列顺序;在算法BACO中,解的编码为批序列,信息素代表工件间的批相关性,由此信息素通过中间信息素量来构造相应的解,并引入特定的局部优化策略,提高了算法的搜索效率.实验表明,与以往文献中的SA(simula-ted annealing)、GA(genetic algorithm)算法以及FFLPT(first-fit longest processing time)、BFLPT (best-fit longest processing time)启发式规则相比,算法JACO和BACO明显优于它们,且BACO算法比JACO算法效果更好.     

城市绿地健康影响机制的理论和实证研究综述

城市绿地在营造健康的人居环境方面发挥着重要的作用.大量研究证明了城市绿地和公共健康的相关性,但仅凭相关性分析无法得出因果关系.部分学者提出城市绿地健康影响机制的理论研究并进行了相关的实证研究.如何定量分析城市绿地对公共健康的影响机制值得深入探讨.通过梳理城市绿地健康影响机制的理论基础;采用范围综述的方法分析现有实证研究...     

作为本体而出现的"劳动"——《巴黎手稿》何种意义上是准成熟的?

该文首先说明"马克思主义实践本体论"观点的合理性,而后分别从经济学、共产主义分析、对黑格尔的批判三个层面探究其本体论思想,认为马克思的思想在此处已经有了"劳动"的本体论基础.该文还依据马克思当时的学理困境和理论来源,猜想重视"劳动"受到了黑格尔"陶冶"的启发.根据以上考察,该文说明至少在本体论的问题上,马克思思想的基本...     

探讨小学数学自主学习环节微课的应用

微课是现代科学技术不断发展下产生的一种教学手段，不仅能够吸引学生注意力，还能有效激发学生学习的自主性与积极性。新课程改革本就提倡以学生为本，让学生成为课堂学习的主体，而微课的存在能让学生真正参与到自主学习环节中。文章就小学数学自主学习环节微课的应用进行探讨。     

如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

小学音乐教学中合唱是其重要的组成部分，通过合唱教学的开展能够在一定程度上提升学生的音乐素养，但是，在当前小学音乐合唱教学中由于受到一些因因素的影响还存在一定的问题，本文先分析当前小学音乐合唱教学的现状，接着提出在小学音乐教学中提升合唱教学的有关策略，以此更好的发挥合唱教学作用，提升学生的音乐素养。     

多模态的跨文化交际能力测评模式

经济全球化的加快使国际交流愈加频繁,跨文化交际人才需求大大增加。构建中国大学生跨文化交际能力测评体系不仅有助于客观评估他们的跨文化交际能力,而且其反拨效应有利于更好地培养学生的跨文化交际能力。在知行合一的跨文化交际能力模式下,运用多模态理论构建跨文化交际能力的多模态测评模式框架,其测评对象为中国大学生,测评媒介为计算机和网络,测评内容包括跨文化交际的知识、意识、思辨、态度、技能和策略。根据教学评一致性原则,测评模态将与教学模态保持一致,并在教学内容和教学方法初步分级分类的基础上得以确定。     

新时代民族团结进步创新实践与整合效应研究——以黑龙江省牡丹江市为例

民族团结政策是我国正确处理民族关系的总的政策之一，深入广泛地开展民族团结进步创建活动，是推动社会主义和谐民族关系健康发展的必然要求。新时代在习近平总书记关于民族团结的重要论述指导下，黑龙江省牡丹江市在自身现实基础上，逐步探索出符合其发展的工作机制，整合了“教育”与“宣传”、“经济结构调整”与“民族团结”、“社区街道工作”与“治理主体能动性”等方面，在民族团结进步创建工作中取得了较好的工作成效。