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991.
在缅甸东北部的掸邦高原,有一座毗邻中国云南临沧的边境小城叫果敢。这是一个被世人唾弃了100多年的地方,因为它以前生产的毒品曾经严重地危害了整个人类社会。果敢是“金三角”的一个部分,如今时移势易,这座位处山区的“掸邦第一特区”,在毒祸渐渐“去除”后,发展成了一座繁华小城。 目前,从中国内地去果敢主要有两个边境口岸,它们都位于云南省临沧地区:一是镇康县的南伞(镇)口岸,出口岸不足10公里就可以到达;二是耿马县的孟字(镇)口岸,出口岸有近100公里路程。但其路途都非常艰难,而且由于毒品的原因,沿路上公安边防的检查非常严格。 相似文献
992.
姜亮夫 《兰州大学学报(社会科学版)》1982,(1)
己卯庚辰之间,与君避敌入蜀,家国危殆,戚焉忧伤。于时寄居三台,赁屋北郭,故纸销忧,相对哗啄,切磋琢磨,无时或息。薄暮昏霭,散步畦塍,土软菜香,四顾寂然,负手踌躇,莫逆于心。是时君方撰敦煌韵辑,摩挲剔剥,影写钩模,累月穷年,目力大耗;然玩揭成性,习不自觉,觉亦不自悛也。敌氛日张,敌患日逼,飞鸢频扰,蹩(?)逃命,则负稿而奔,烈日炎威,不以为苦,稿日以增,负日以重,余每嗤之终不悔也,盖视其羽毛有同身命矣。继而抗战益艰,米薪腾贵,生涯窘乏,不遑一顾;独以此遗册,得自海外,瀛寰若遭大劫,恐原卷亦不能保,则 相似文献
993.
两种生产资料公有制形式的存在,是共产主义建设过程中的历史暂时因素,这一论点在马列主义理论中毫无异议。可是,关于国家(全民)所有制和合作社集体农庄所有制联合(融合)的历史期限、条件和形式的问题则尚未完全解决。不久前在苏联文献中占主导地位的观点是,在社会直接进入共产主义第二阶段的时期内,社会主 相似文献
994.
996.
997.
998.
20世纪初期,发轫于欧美的大学导师制被引入中国,成为当时高等教育体系的重要组成部分。此期间,在多重因素的综合影响下,大学导师制经历了由院校自主模式至政府导向模式的中国化历程,其外延与内涵逐渐发生适应性转变,由仿效西方逐步过渡到以本土化为核心,从而转化为具有本土特质的大学制度,并对20世纪上半叶的中国高等教育发展产生突出影响。该时期大学导师制中国化的历程,作为近代域外高等教育经验在中国移植与转化的一个缩影,不仅揭示了中国高等教育对域外经验学习借鉴、主动改造乃至实现本土化的演进规律,亦对当前构建和完善中国特色现代大学制度兼有历史价值与现实启示。 相似文献
999.
1000.