低油价背景下石油工程技术服务行业发展思考

国际原油价格的不断下跌给全球石油工业带来了沉重的打击,导致为石油产业上游提供工程承包和技术服务的石油工程技术服务行业举步维艰。针对我国油服行业的特点,通过分析大型的国际油服公司的经营状况和油服行业发展中存在的问题,同时参考行业内油服公司在低油价背景下采取的应对措施,研究认为：面对当前的低油价冲击,我国石油工程技术服务行业要发展壮大,政府和高校应加大对石油工程技术服务行业的技术支持,企业也要努力致力于技术创新、管理创新,积极推动混合所有制改革,同时抓住“互联网+”创新发展趋势,进一步整合相关资源,真正融入激烈竞争的国际市场,最终向国际化转型,不断提升我国石油工程技术服务行业在全球同类型行业中的竞争力。     

新课程背景下学校教学指导策略初探

一、问题的提出 重庆五十七中位于渝中区,具有近五十年的历史,是渝中半岛一所大型的单办初中.从八十年代的"脱薄"到九十年代"争先"再到新世纪的"创示",五十七中人走过了一条曲折而艰难的发展之路.近年来学校蓬勃向上,已经初显了良好的发展形势,在同级同类学校中拥有了良好的声誉,学校连续18年荣获全区综合质量一等奖.     

时尚的风向

一说起时尚，人们就会想起满街超级肥大的牛仔裤、色彩鲜艳的T恤衫；染成各色的奇形怪状的头发，半遮半掩不羁的表情。一说起时尚，人们不免要把她和炫紫的口红、银彩的眼影，露背露脐装，军绿色板裤，又尖又长的鞋，五彩的电脑、手机，亮晶晶的美眉，酷帅的GG联系在一起。     

日本国会图书馆藏蒙古语研究文献目录

前言现在传世的西方最早关于蒙古语系统的记述,是13世纪亚美尼亚史学家吉拉科斯·甘扎凯齐的《亚美尼亚史》(成书于1265年前后). 此后直到今天,人们撰写、出版了大量有关蒙古语的文献。但是这些文献中易于得到的却不多,想得到大部分这样的文献,还必须借助于大学图书馆和公共图书馆所藏资料。     

腰椎间盘突出症的家庭疗法

人的背脊骨是由33块椎骨通过关节连接起来的,每块椎骨在上、下相接的两个椎体之间都垫着一个圆盘状的特殊垫子——椎间盘。椎间盘是一个弹性组织,既可以缓冲震荡,又有利于关节的活动。但是,如果椎间盘的纤维环由于某种原因(如劳损、退化、风寒湿邪侵袭)使其耐受压力的强度减弱时,就容易因弯腰举重发生破裂,使髓核从破口处滑出,压迫与椎间盘相邻的神经,产生相应症状,这就叫做“椎间盘突出症”。腰椎在脊椎中负重量大,损伤机会也多,因此临床上以腰椎间盘突出症最为多见,常发生在第四、五腰椎或第五腰椎与第一骶椎两个部位。     

从莫泊桑到健怡可乐 --论后现代与现代的同步

２０世纪的模仿、复制和重复,远远不是一个同一种东西大量地简单再现的消极问题。被经常归类为后现代的多种媒介的互换、“高级艺术”与“大众文化”界线的暧昧化正是现代所特有的文化的丰富性。真正的重复能够让我们见证那与原作不同的惊喜的生成,而对这惊喜是现代的还是后现代的追问已经失去了意义。     

“白狼歌”族称研究质疑

《后汉书·西南夷传》和《东观汉记》上记录的《白狼歌》,在民族历史和藏缅语研究等方面有重要价值,已是人所共知。从本世纪二十年代以来至八十年代,中外学者如丁文江(1920、1936)、王静如(1932)、闻宥(1936)、马长寿(1940)、董作宾(1940—1941)、丁骑(1942)、方国瑜(1944)、F.W.Thomas(1948)、PaulK.Benedict(1972)、W.South Coblin(1974、1979)、陈宗祥、邓文峰(1979、1981)、马学良(1980、1981)、西田龙雄(1980)等前后共有十余家对《白狼歌》的族称、语言和历史等问题进行研讨,     

光平板波导中光束的哈密顿分析

哈密顿经典力学和量子力学之间的公式类似以及几何光学和物理光学之间的公式类似对称的显现出来。用光系统的轴坐标代替力学系统的时间坐标,费马原理代替哈密顿原理,则光线相应于经典粒子的轨迹,物理光学的場相应于量子力学的波函数。量子力学的算子公式提供了有关渐变拆射率多模平板光波导中光束传播问題的精确解。     

教育学视域下“拼爹”现象解析

一句＂我爸是李刚＂折射出＂拼爹＂时代的到来。＂拼爹＂现象盛行,引起社会各界广泛关注。本文通过分析＂拼爹＂的原因及危害,从教育和权力制约两方面入手,提出约束富二代、官二代的骄横作为、终结＂拼爹＂时代的相关对策,并希望能引发更多关于构建一个公平、正义、和谐的社会主义社会的思考。     

岭南中医药文化在广东高校中医养生学课程教学中的导入研究

中医养生学是中医养生保健专业基础课程,通过在中医养生学课程中导入岭南中医药文化,使在校大学生接受岭南中医药文化方面的知识,把这些具有岭南特色的中医药知识运用到中医养生实践中,去指导岭南人民的养生活动。本研究就岭南中医药文化在中医养生学教学中的导入进行探讨研究,以期为推动岭南中医药文化在高校中的推广普及和中医养生学的教学改革积累经验。