日本青少年教育的现状及其存在的问题

一、日本的学校教育制度日本现代的学校制度由明治政府制定于1872年。二十世纪初,小学义务教育的就学率已超过了90％。第二次世界大战以前的学校体制是“复线型”的体制,即中等教育以后,就根据性别和教育课程(普通教育和职业教育)来分类。虽然进入中等教育机构     

《民族区域自治法》是促进经济体制改革的有力武器

《中华人民共和国民族区域自治法》(下简称《自治法》),是实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律。它的内容是很丰富的.它的作用是巨大的、多方面的,对于民族自治地方的经济体制改革也具有很大的促进作用和保证作用,因而受到有关地区和部门的普遍重视和贯彻执行。但是,也有少数地区和部门认为《自治法》与改革没有关系或者关系不大,因而在改革中把《自治法》搁置一边,没有把改革工作同《自治法》的实施紧密结合起来,在改革中所采取的某些具体政策,既不利于《自治法》的实施,也不利于改革的顺利进行。其原因之一是对《自治法》与改革的关系、《自治法》对改革的作用认识不清。本文就这个问题谈点浅见。     

最近的历史哲学文献一览(下)

2.关于历史知识问题诚如前面所举华尔西的“历史哲学导论”中曾指出一样,为探求历史知识的批判原理而作的历史哲学,即是普通所谓批判的历史哲学。其主要课题有四,即是(一)历史与诸科学知识;(二)历史的说明;(三)历史上的真理与事实;(四)历史上的客观性问题。这些课题间常有相互密切的关联性,在这样的基础上形成关于历史知识这—基本问题。在现代作为批判的历史哲学之—大主流的实证主义理论,便特别以第一个问题和第二个问题为中心而展开论述的。当然,第三和第四问题也是不可分离的。这里,     

日本的基层文化与中国的西南

1986年9月18日至20日,作为日中民族文化研究交流中一个重要步骤的“中国西南民族学术讨论会”在日本国立民族学博物馆举行。 国立民族学博物馆与中国有着各方面的联系,因在少数民族研究水准方面的缘故而同中国西南民族研究学会关系甚深。 中国西南民族研究学会,是由西藏自治区、贵州省、四川省、云南省,广西壮族自治区的各个民族学研究机构联合组成的。此会自创立后直到去年夏天为止,都是由云南民族学院名誉院长马曜先生担任会长。现任会长是四川省民族研究所的李绍明先生。     

镇江话本字考(上)

体例:1.本字加[ ]号,作每条的字头.2.限于印刷条件,注音用反切,或用直音.3.按音序排列,先声母,后韵母,再声调.4.本字后另起一行注释现代镇江话的意义,视需要提供例句.5.引申义在本义之后.6.交待本字出处,适当征引.     

开展"成长、成才、成功"主题教育切实加强大学生思想政治教育

北京工业大学在学生中大力开展“成长、成才、成功”主题教育活动,时在新时期如何加强和改进大学生思想政治教育工作的有效性方面作了积极的探索,提出促进学生全面发展是思想政治工作的根本任务。在“成长、成才、成功”主题教育中强调和贯穿“肯定学生在学生管理中的主体性”、“青定学生自我教育的功能”、“整合推进学生成长的各种教育资源,发挥教育合力效应”这样几个原则,取得了较好的实际效果。     

声声牧笛天上来

雁到草原春不深,山杏口含一点红。沙泉泉不大流.成一条河,骆蛇撒欢兑惊起一对鹅。三行行大雁两行行低,雪花花落地化成水。惊起一对对天鹅落下一对对雁,毯色台云共条线。登上石山望沙山,山羊棉羊海海漫。毡包台云台一速白,声声牧苗天上来。1962年4月于内蒙声声牧笛天上来@韩燕如 @彦涵 ~~     

《社会契约论》的启示与反思

社会契约思想对西方社会影响深远,它动摇了君权神授的根基,强调了"天赋人权",推动西方社会最终建立了民主国家。而卢梭是社会契约论中举足轻重的代表人物之一,其社会契约思想主要体现在《社会契约论》一书中。文章围绕《社会契约论》中的社会契约、公意、政府三个方面展开思考和讨论。     

那些短而朴素的故事

读书有个习惯,如果买某位作家的第一部作品是喜欢的,那么通常会持续读这个作家的其他作品。比如痞子蔡、比如安妮宝贝,再比如蒋一谈。蒋一谈在作家领域,或许不是那么出名吧,至少我先前是不知道他的。但是他的确算是当代短篇小说的先锋作家和领军人物,至少我是如此认为的。     

我市棚户区改造工作初探

棚户区改造是省委、省政府“三十三件实事”和“十项利民行动”的内容之一,是市委、市政府落实“三个代表”重要思想的重大举措。通过改造棚户区,可以进一步改善城市面貌和居民的居住环境,提高城市品位和居民的生活质量,为大企业的生产提供良好的外部环境。 一、工作思路 本着改善城市面貌、服务油田生产、改善居住环境、提高城市品位的宗旨,根据“东移北扩”的城市规划方针和全市住宅开发的