仁钦桑波与"后弘期"的吐蕃医学

仁钦桑波(958—1055),10、11世纪吐蕃最伟大的翻译家,整个吐蕃中世纪最伟大的百科全书式的学者之一。他一生中将150种以上梵文文献编译成吐蕃文。他的翻译与其他学术活动是藏传佛教“后弘期”宗教与文化复兴运动的重要事件之一。传统上认为是他开启了吐蕃佛教史上的新密乘(gSangssNgagsgSarMa)时代。他在医学领域最重要的贡献是将发八他(V仭gabhata)的《八支精要集》(Ast仭nga-hrdayaSam.hita.N仭ma)、喀且·达瓦宛嘎(KhacheZlabamN-gondGav)的《八支精要集广注·词义月光》(Pad仭rthaCandrik仭-prabh仭s仭N仭maAst仭ngahrdayaVivrti)等一些重要吠陀医典译成了吐蕃文,对“后弘期”,即10世纪以后的吐蕃医学产生了广泛的影响。     

符号正义与公共行政 ——基于语言游戏的正义视角

公共行政是正义研究的重要领域。传统理论多采用罗尔斯、诺齐克和沃尔泽等人为正义提供的客观标准。但这些标准不仅在理论上相互冲突,而且在公共行政的实践中也常常会导致模棱两可的判断。本研究旨在提出一种符号正义的观念,来指导当代公共行政的理论与实践。这种观念认为正义并不存在中立客观的标准,而是被群体共享的信念和实践所建构。研究者只有将正义置于特定语言游戏的背景中,才能真正理解其发生和运作。因为和正义相关的不同语言游戏之间只存在家族相似性,所以公共行政必须面对相互冲突的复杂环境。符号正义的观念能够为这种公共行政问题的复杂性提供必不可少的分析框架。     

九白之贡:喀尔喀和清朝朝贡关系建立过程再探

结合新近公布的档案和《清实录》等文献,通过系统梳理清初与喀尔喀的关系,作者认为清廷首先制定"九白之贡"是在顺治七年(1650)。虽然有些喀尔喀小首领从顺治八年就已经开始进贡九白,但为首的左右翼诺颜们与清廷立誓和好则分别是在顺治十二、十四和十六年,由此双方关系最终进入和平稳定时期,实现了包含内亚因素(盟誓等)的朝贡关系。     

中国高校R&D资源配置水平的空间分异及动态演进

文章基于2009—2018年中国省际面板数据,从高校R&D投入、高校R&D产出和高校R&D影响三个维度构建了中国高校R&D资源配置水平评价体系,采用熵权法、Dagum基尼系数分解法、传统Markov链与空间Markov链对我国高校R&D资源配置水平的分布、差距及动态演进进行了定量分析。结果表明:(1)中国高校R&D资源配置水平整体偏低且呈现明显的空间分异特征,东部省份高校R&D资源配置水平比较高。(2)Dagum基尼系数分解结果表明,中国高校R&D资源配置水平在总体差距上呈现波动下降的趋势。(3)Markov链分析表明,我国高校R&D资源配置状态流动性较差,发展进程缓慢。     

家庭工作:迎接挑战

一些重要的社会因素将会影响亚太地区以及世界其他地方的家庭与家庭生活的发展，其出的若干社会因素已经被认同而且集中在一些核心的领域，诸如：出生率或生育能力日益下降、妇女加入劳动大军日益增多、大家庭结构持续破坏、结婚推迟以及单身和离婚人数增加。所有上述的社会因素都将对现行和将来的家庭工作计划产生重要的影响。因此，它也会影购到家庭服务组织所提供的服务项目。在过去的20年中加强家庭服务组织的愿望引起了政策制定者越来越多的关注。这可用几个主要的因素来解释。首先，在亚洲地区，大批人口流入大都市和新兴的城镇，产生…     

社区发展对中国农村生育率的影响

本文采用逻辑回归模型分析方法检验了农村社区发展程度与家庭规模(或子女数)之间的关系.文章讨论了某些发展指标对家庭规模的影响.结果表明,社区发展水平影响个人对家庭规模的选择,其中一重要因素是对男性后代的偏好,表明了中国农村地区相当缺少社会养老保障体系.     

发展中的香港鲜花市场

过去十年中,收入的增长、生活方式的改变给香港市民生活带来了多姿多彩的变化.鲜花——一度被认为只有少数移居国外的人享用的奢侈品,现在已成为这块领土的街景之一.它们出现在每层楼中、明亮的办公室中,装点了越来越多的市民家庭.因为这块领土上只种植少量鲜花,因此它依靠从世界各地进口玫瑰花麝石香竹、菊花、郁金香、百合花和兰花等,以满足市民不断增长的鲜花需求.近几年来,鲜花克服了种种文化与经济的限制,发展了更大的市场.香港的贸易统计显示,自1978—     

美国教育面貌的变化

美国教育的面貌在改变 ,这已经不是什么秘密了。今天 ,公立学校的学生中有 1 3是来自有色人种的社区。在今后 2 0年内 ,美国的有色人种将占美国人口的将近 5 0 % ,在许多社区内 ,“少数民族”将成为新的多数。日益增长的种族和民族多样性将使得教育环境更加多采。它将使学生看到有别于自己的生活经验。通过熟练的教育者 ,这样的课堂将促进对不同文化的了解 ,而这正是在今天的全球化经济中学生所需要的。然而 ,尽管课堂上的情况在改变 ,我们的教育者却并未发生相应的变化。在今后三年内 ,公立学校的教师中将只有 3 %是有色人种 ;只有 5 %的…