马克思主义正处在危机中吗?

现在,马克思主义似乎不是起到一种社会科学的作用,而是起到一种政治思想体系的作用。实际上,马克思主义象一切学问一样,既是科学,又是思想体系。人们总是根据他们自己的学识,把这两个方面结合在一起。而理论工作的任务则是既把它们相互联系起来,又加以区别。对马克思主义也应该这样来进行研究。但是,由于环境的不同,所以这两个方面可能会     

甘肃省技术开发型科研所现状分析研究

长期以来,我国的科学技术工作与经济建设脱节,往往独立于经济建设之外,一方面经济建设急需的新技术得不到满足,另一方面大量的科技成果得不到推广应用。针对这一弊端,中央作出了科技体制改革的决定,提出了经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设的战略方针。技术开发型科研所,作为科学技术与经济建设之间的桥梁,如何适应形势的发展,将科学技术转化为生产力,有很多理论和实践问题需要研究,有许多工作要做。 1987年底,甘肃省科委下达了“甘肃省技术开发型科研所现状分析及对策研究”课     

技术开发型科研机构科研绩效和科研能力的综合评价

研究所是从事科学研究活动的实体。为了对研究所的科研活动和科研能力进行考查、比较,就需要对其进行综合性考核评价。作为技术开发型研究所的基本任务是出成果、出人才、出经济效益,为发展我国国民经济、增强国防力量和社会各方面服务。针对这一特点,并结合我国科技政策和地方科技工作实际,我们在前人研究的基础上,提出一套以定量方法为主的简单而综合性较强的综合评价指标体系。以便于使各级管理部门对开发型研究机构进行有效的宏观控制,重点支持基础好、实力强,效益显著的科研机构,更充分地发挥有优势的研究机构的潜在力量,进一步促进地方开发性研究所面向经济,为工农业生产服务。     

高校人力资本管理策略

高素质的人才从来都是很重要的。在当今竞争激烈的知识经济时代,最为重要的资本投入不再是单一的物质资本或金融资本,而是形式更加多样、内容更加丰富的人力资本投入。对于人才集聚的高校而言,尤其是对于郑州大学这样的高等院校,地处内地,由原来的地方性院校成为“211” 学校,为了使学校在科研与教学上有高层次的突破,不     

从硅谷“不可复制”到邛崃难与波尔多“齐名”——对城市总体形象定位的探讨

<正> 近几年,我国先后有十几个地方提出建“中国硅谷”、“中国西部硅谷”等。有关专家提出:这又是一种浮夸风。就是站在中关村,也不会有人将它跟美国的硅谷联系在一起。英国《新科学家)周刊指出:“硅谷是不可复制的”。客观事实告诉我们。我国任何一个提出建硅谷的地方,与美国的硅谷差距太大,不可比。包括投入不可比。由于美国     

也谈《长恨歌》的创作意图

<正> 白居易名篇《长恨歌》的主题,向来有不同看法。本文想结合作者创作前后的政治思想、文学观点和同时期的其它作品,也来谈一点他写作此诗的创作意图。根据陈鸿《长恨歌传》最后的交待,我们知道这首长诗作于元和元年。从元和元年到元和五年,即从白居易三十五岁到三十九岁这五年间,是作者一生中极为重要的一个时期。他的政治思想、文学思想有很大的发展,诗歌创作取得了巨大成就,写出了“新乐府”、“秦中吟”等光辉诗篇。     

福柯在非洲：当代君主制度的微观物理学

曼孔国王恩格瓦缶自1959年开始统治喀麦隆西部的这个小王国。他是农学家,在尼日利亚伊巴丹（Ibadan,尼日利亚第二大城市—泽者注）大学获得学位,先在农业部当公务员,后来辞了工作去接父亲的班。他的政治生涯和商业活动交织在一起,非洲的很多领导人都是这样。他在国民大会里做了很长时间的代表,是执政党的省部主席,同时也是喀麦隆酿酒公司的库房老板,还拥有西北省首府唯一的一家电影院,所以也关心商业利益。他还会亲自照看羊群和农场。当然他最主要的时间和精力还是用于治理国家,对传统的皇家服装从不马虎,总是遵守宫廷礼仪。     

展示设计在经济社会发展中的演变

针对展示设计在经济社会发展中的演变,探索推进发展过程的关键因素,从展示设计的新视角进行多方面价值判断:界定展示设计的意义和展示设计与人类近代社会文明、文化发展的关系。并就世博会展示设计的演进对其系统设计理念、意义与作用进行挖掘,列数其广阔的发展前景。     

欧洲知识分子的失败 ？

知识分子一直因未能让人们对遭受危机破坏的欧洲重树信心而备受指责。但是,让.维尔纳.米勒认为,对合法的欧洲叙事的呼吁连同对欧洲主义黄金时代的怀旧情绪其实仍然忠实于19世纪民族国家构建的逻辑。那么,欧洲知识分子应该做什么呢?知识分子应该警惕准民族主义宏大叙事的塑造,作为澄清者(clarifiers)承担向读者解释欧洲的责任,兼任通俗化解释者和民族传统的阐述者,跨越国界扮演文化翻译者和政治协调者。面对欧洲政治危机,自由和民主应该是欧洲知识分子永远捍卫的价值观。     

介于智力与个性之间的认知干扰

认知干扰处在个性与智力间的交叉区，它对智力和非智力任务的完成都有重要作用。本文从五个方面回顾分析了认知干扰与其它变量之间的相互作用。分析表明，研究认知干扰不仅有助于个人个性健康发展，而且有助于探讨认知干扰与测验焦虑、社会知觉、社会行为及交叉情景之间的关系，对推动心理学的研究具有重要的理论和实践意义。