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331.
本文在构建评价指标及指标体系的基础上,应用多元统计分析方法对我省58个县市财政预算内资金绩效进行综合评价并得出全省各县市财政绩效的综合排名;通过具体因素分析,对若干典型县市财政绩效做出了客观评价,指出存在的主要问题;最后提出进一步提高财政绩效的相关建议。 相似文献
332.
333.
334.
纪文广 《人口传媒(关爱女孩行动)》2007,(7):43-44
近日,山东省乐陵市黄夹镇东树村双女户李秀恒家“好事”连连:市里给他送来了300元救助金,村里优先给他安排了宅基地、办了两份1000元的养老保险,镇中学还免去了他两个女儿的杂费。像李秀恒一样,乐陵市还有4000多户独女双女户受惠助富、助学、助养“三助工程”。 相似文献
335.
刘網纪 《武汉大学学报(人文科学版)》1965,(1)
我們对現实主义問题的一个根本看法马克思主义认为人民群众是历史的创造者,认为人民群众的斗爭决定着历史的发展,认为革命的文艺必须服从于人民群众的斗爭需要,推动人民群众的革命斗爭。这是我们观察文艺问題的一个根本的出发点,因而也是我们观察现实主义问題的一个根本的出发点。从这个根本的观点出发,我们认为革命的文艺只有正确反映人民群众的革命斗爭,热情地表现和歌颂人民群众改造世界、推动历史前进的伟大作用,才能真正充分真实地反映生活和反过去推动生活的前进,从而也才能有我们所主张的现实主义,卽和革命浪漫主义有机结合在一起的革命现实主义。 相似文献
336.
纪德尚 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
哲学方法论的构建、应用与操作纪德尚从哲学产生伊始。哲学方法就与哲学一起发展,并倍受先哲们的重视。但传统哲学对哲学方法论的研究远未达到一定的认识高度。这正如马克思在区分新旧哲学的本质区别中指出的,哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。①... 相似文献
337.
近几年来,语文教学改革在许多城市中学、重点中学以及一些经济发达地区的中学,取得了明显的成绩。而广大的农村中学,语文教改的步履缓慢,成效甚微。国家教委基教司刘辉同志曾撰文指出:目前“农村学生语文基础薄弱,基础知识不扎实,实际能力差,知识面窄,在听说读写方面不能适应就业或继续学习的需要。”农村中学地处偏僻,交通不便, 相似文献
338.
目前正在展开着的一场全世界范围内的革命,人们从各个侧面给以不同的名称:“电子革命”、“新技术革命”、“新产业革命”、“第三次浪潮”、“后工业社会的到来”等等。从来也没有一场革命拥有这么多的名称。这场革命规模之宏大,作用之深刻,涉及人类社会的各个方面、层次、要素。这是一场社会系统的整体运动。我们只有从整体上把握这场革命,才能不失时机地赶上人类历史前进的步伐,早日实现我们正在追求的现代化目标。 相似文献
339.
340.
看起来好象没有什么理由说我比别人更适宜于展开这讨论。当我听到宣读这些论文时,我感到我同那个叫做“操作主义”的东西只有一种历史的联系了。简言之,我感到我创造了一个已确实离开了我的怪物。 相似文献