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认知诊断理论在英语听力测试中的应用鲜见,对不同水平群体的诊断更为匮乏。应用G-DINA模型的认知诊断分析,基于湖南大学分级测试, 对新生听力进行了诊断。研究从语言学与认知心理学角度确认了8种认知属性,通过分析40道题与2691名被试作答,从学生总体、不同水平群体、学生个体三个层面探索其听力的认知发展特点及存在问题。 相似文献
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如何使集体土地合法流转,从而促进农地资源市场化配置,是当前我国土地建设急需解决的重大问题。在我国现有制度下,除了国家征用外,集体所有的土地是不允许流转的,但在现实中涉及集体土地匪法、或者变相转让的各种交易却愈演愈烈。本文在分析了集体土地畸形流转的形式、危害、产生原因的基础上,提出了防控集体土地不良流转的对策。 相似文献
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