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161.
罗家祥 《西南大学学报(社会科学版)》1989,(1)
北宋仁宗、英宗统治的四十五年,是北宋政治史上一个颇为重要的时期。其所以重要,第一,它上承宋太宗晚期以来日渐腐败的统治,下启规模巨大、影响深远的熙丰变法,是诸多社会矛盾孕育、并日趋激化的时期;第二,这一时期,整个官僚集团的精神风貌发生明显的变化,用王夫之的话说,即:仁宗之际,“宋兴以来敦庞笃厚之风,荡然不足以存矣”。朝野官员大多贪鄙龌龊、奔竞不息,士风严重败坏;第三,北宋乃至南宋政治上赫然在目的朋党之争对两宋政治的影响极大,但若回溯,“其始则景祐诸公开之也”。然而,只需略加考察,便可发现,仁、英两朝台谏的政治活动与上述均有着不解之缘,这便有必要对该时期的台谏进行若干探讨。 相似文献
162.
163.
旺其嘎 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1982,(2)
政治思想工作是我们党的优良传统。解放初期建立人民自己的教育时,首先抓了政治思想工作,确立了党在学校中的领导地位,开设了马列主义课程,把党的政治思想工作的传统与学校教育特点结合起来,逐步创立了思想政治教育的基本制度,向学生进行“五爱”、“三好”教育,对旧知识分子着手进行思想改造。正象蒋南翔同志指出的那样:“文革前的政治思想工作是成功的”。我们逐步的稳妥的改造提高了教师队伍,并依靠他们培养了三百二十多万大学生,他们现在大多都是各条战线的骨干,是四化建设的主力军。但是,也犯了左的错误,特别是 相似文献
164.
通过对武汉市新型城镇化建设的深入调查,分析了武汉市新型城镇化建设面临的新形势及其矛盾,在此基础上对武汉市新型城镇化的未来发展方向做了有益的探讨。作为我国中部地区的中心城市、国家新型城镇化试点城市,武汉市新型城镇化道路的研究对我国其他地区新型城镇化建设具有借鉴价值。 相似文献
165.
166.
167.
168.
藏族学生的社会、语言、文化背景及学习英语的困难和干扰 总被引:4,自引:0,他引:4
藏族学生学习英语,是藏、汉、英三种文化交流的过程,它受到的干扰包括:藏、汉、英三种语言体系的差异;以藏传佛教思维方式为基础的藏民族的深层文化积淀;基于宗教排它性和近代西藏被侵略史的宗教和历史因素;方言和地理因素;印度英语的影响。正确认识和处理这些干扰因素,是使藏族学生更好地学习英语的必要工作 相似文献
169.
嘎玛噶举派是藏传佛教中的一支重要教派。这个教派形成至今已有800多年。在历史上,这个教派对藏传佛教的形成和发展有过重要建树。它在密切西藏地方和元、明中央政权的关系,维护祖国统一,加强民族团结,稳定西藏、特别是康区的社会局面,都作出过巨大贡献。嘎玛寺与嘎玛噶举应该是什么关系?难松钦巴建的是嘎玛寺还是拉顶寺?嘎玛寺究竟在哪里,建于何时?弄清这些问题,对搞清嘎玛噶举派的形成和发展,评价其历史作用,都是十分重要的。而在这几个问题上,长期以来众说纷坛,甚至有以讹传讹之势。笔者长期在昌都地区工作,曾有幸数次去… 相似文献
170.
开辟民族文化保护和传承的新途径——恩施土家族苗族自治州咸丰县开展民族文化进校园活动的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县地处鄂西南边陲,与川、湘、渝交界,民族文化底蕴深厚,历史遗迹珍贵,民俗风情浓郁。有全国保存最为完好的土司文物——唐崖土司皇城遗址;有 相似文献