试论占有脱离物的善意取得

通过对占有脱离物能否适用善意取得的比较法分析,提出中国《物权法》应当确认脱离物善意取得,并对占有脱离物善意取得的构成要件进行了探讨。     

企业品牌创新的影响因素及其作用机制研究

运用扎根理论研究方法识别企业品牌创新的影响因素,运用结构方程模型进一步探究影响因素的作用机制。结果发现:品牌文化、品牌管理、品牌技术和品牌产品是与品牌创新有关的企业内部主要范畴;品牌文化、品牌管理、品牌技术通过品牌产品的传导对品牌创新有显著的正向影响。     

培养学生英语阅读理解能力的方法与措施

一、阅读课教学的重要性 英语阅读能力的培养是高中英语教学中一个重要的组成部分，是核心内容之一。阅读能力直接影响学生的综合应用能力，其实，整个高考试卷就是一套阅读题，单选、完形、阅读、改错、写作，乃至听力无处不牵涉到阅读；     

爱花的牛

在西班牙,有一头小公牛,名字叫做费迪南。其他公牛爱跑、爱跳、爱抵角,只有费迪南不喜欢。他喜欢静静地坐着,闻闻花香。牧场外的那棵栎树下,是他最喜欢的地方。他可以一整天坐在树荫下,闻着花香。     

“四验方”让学生喜欢数学

数学课本是落实课标的重要载体之一,也是教师教学的主要依据,更是学生学习数学解决问题的主要的渠道。然而数学教材中的某些设置和编排,如情境、例子等往往不太理想,影响着数学学习效果。当前,小学数学教学中普遍存在的现象是学生不太喜欢枯燥无味的数学。     

你和记忆大师并不遥远

最近有一项研究人脑的记忆与遗忘的结果就显示,其实人的大脑记忆功能的工作原理是"记住了多少,就忘记了多少。"研究发现,人脑内有一套分子机制,能够在你记住事物的同时也将其忘却,这就好像是录像机的磁头,一边录像一边抹去之前录好的影像资料。在人脑内也有同一个分子在做相同的事。只是人脑内的这个"磁头"更加精确和微妙,可以选择性地让你记住什么,忘掉什么。     

新形势下高职学生学习能力的培养途径探索

从比较教育学的角度,将普通本科院校大学生与高职院校大学生的学习能力在培养目标、培养模式、培养条件、效果评价体系方面进行了对比分析,探索了构建具有高职院校大学生学习能力培养特色模式的方法和途径,针对高职院校大学生的自主学习能力、收集处理信息能力、合作团队学习能力、质疑与思考能力、综合学习能力及终身学习能力方面提出了一系列的培养策略。     

企业科技计划项目申报探讨

国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）以增强自主创新能力为主线，以建设创新型国家为奋斗目标。规划、计划、项目分别是实现我国科教发展目标不商层次的任务。国家的政策是鼓励科技研发及创新，企业只有把握好国家科技政策，积极组织申报科技计划项目，把握好项目申报的环节，争取国家资金支持。     

国外大学生社会实践研究现状及启示

大学生社会实践已经受到中外学者的广泛关注。国外学者的研究主要集中在对大学生社会实践的内涵、行为动机、运行模式和功能等方面,其研究成果对于我国相关理论研究和工作实践具有四点启示:一是适当调整大学生社会实践理论研究的方向和重点,二是构建大学生社会实践全员参与机制,三是建立大学生社会实践管理信息系统,四是拓展大学生社会实践综合功能。     

改革开放30年反腐历程

党的十一届三中全会开创了我国社会主义事业发展的新时期。三十年来反腐败斗争成效显著，为改革开放和经济建设提供了良好的社会政治环境。 改革开放以来反腐败斗争的历程，大体可以分为三个阶段：