替罪羊?还是踢皮球?

顶头上司自己与上级沟通不畅导致的问题,却想假借回国休假把几乎不可能完成的任务甩给下属杨晨,杨晨应该忍气吞声当替罪羊,还是越级汇报再把皮球踢回去呢?     

超上层阶级骤然出现

由超级富翁组成的超上层阶级虽然出现不久,但发展势头迅猛。我们最好不是对之表示反感,而是学会与他们共处,并敦促他们对社会作出更多回报。     

对偶线性规划问题性质探析

探讨对偶线性规划的原始问题与对偶问题的属性，阐述两者的区别和内在联系，用较简便的方法论证其重要性质，揭示可行解与目标函数、可行解与最优解的关系，指出线性规划问题最优解从约束条件较少的对偶问题寻求为另一较简便之方法。     

科研劳动的特点与科学家的人格类型

本文认为科研劳动作为一种复杂劳动其劳动过程具有探索性、创造性、艰巨性和连续性;劳动方式具有综合性、竞争性;劳动成果获得具有偶然性;作为一种自觉追求真理的实践活动,科研劳动还有社会性的特点。根据劳动的特点,科学家的人格可分为好奇型、功利型及奉献型三种类型。     

我的父亲是纳粹

希特勒左右手的子女的遭遇如何?他们的生活如何受到其可怕遗产的影响?     

深化农村改革的突破点:承包制走向劳动农民个体共有制

一、问题的提出众所熟知,中国的经济体制改革初始于农村.家庭联产承包责任制的巨大成功,曾使我国农村改革一度亢进,不仅为城市改革提供了宝贵经验,而且为我国经济体制的全面改革提供了稳定的社会环境.然而,自1984年以来,农业陷入了徘徊之中.1984年就已经达到的人均年占有粮食400公斤的水平,经过8年的发展,并不见增加多少.与此同时,理论界的研究重心向国有企业两权分离、承包租赁、分配不公、通货膨胀、双轨制、市场取向、外向型经济以及股份制等此伏彼起的“热点”倾斜.关于深化农村改革,虽然也有“高度重视农业”、“壮大集体经济”、“双层经营”以及“积极发展多种形式的农业社会化服务体系”等多方面的号召与研究,并且不乏真知灼见,但在实践中,却并未使农村的形势得到新的振奋.     

上好历史课的几点体会

历史是中学生必须掌握的基础知识。在中学历史课教学中,除了对学生加强学习目的的教育外,更重要的是要在历史课上达到教师的教与学生的学的互动、统一,让学生从历史课中产生体验和感悟,找到学习历史的兴趣。     

伊拉克:美国的第五十一州?(下)

一旦美国与伊拉克开战,战争的结果将是无法预测的,也是美国很难独力承担的。     

分子诊断学开展双语教学的体会

通过重新制定和修订教学大纲，明确课程在培养方案中的地位、目的和任务，确定课程的基本要求和实验要求，修改课程的基本内容以及重点难点，改革教学方法，形成课程特色，使分子诊断学双语教学开展顺利并取得成效。我们认为，双语教学中师资定期英语培训问题、学生的外语水平问题、教材的选择问题是要解决的三个关键问题。