读出言外之意 提高理解层次

以心理语言学的基本观点和理论为依据分析阅读理解心理过程,在阅读教学实践中论证这种心理模式。     

强抓机遇 自我加压 团结拼搏 永创一流

一、强抓机遇，把握企业发展的主动权1985年，国家对全国农机生产厂家进行工厂条件、技术资料、生产批量全面验收，实行发证生产，这对刚起步的新乡一拖来说，是一次生死存亡的考验。在机遇和困难面前，厂党委、厂委号召大家“我为领证做贡献、不在我手丢一分”、“千斤重担众人挑、人人头上有指标”。党政工团、齐抓共管，争时间、抢速度，战酷暑、冒严寒，加班加点、拼死苦战。经过十个半月的奋战，该厂顺利通过了两部两证验收，从此跻身于机械工业部定点生产农机专业厂家的先进行列，为该厂十年来的发展奠定了坚实的基础。1989年，小型施…     

近二十年国内外幼儿对话式阅读研究综述

对话式阅读由美国学者Grover.J. Whitehurst于1988年提出,是一种具有PEER互动原则及CROWD提示技巧的共读方式,被广泛应用于国外以及国内台湾地区的幼教领域,并且实施效果显著。所以本研究针对近20年国内外有关幼儿对话式阅读的30篇中文文献及106篇英文文献进行综述。研究发现,大陆地区的相关研究在研究对象、方法与内容方面比国外与台湾地区单一,并且相关研究从整体上呈现国外比国内深入,台湾地区比大陆地区深入的状态。拓展研究对象与研究方法是未来研究的重要发展方向,应当使对话式阅读能够真正运用在亲子共读与师幼共读当中。     

乡村幼儿园教师职业吸引力的影响因素与提升路径

加强乡村幼儿园教师队伍建设,提高乡村幼儿园教师职业吸引力是推进乡村学前教育现代化以及构建高质量学前教育体系的重要保障。笔者通过访谈乡村幼儿园教师并基于扎根理论分析得出,乡村幼儿园教师职业吸引力的影响因素包括：职业适合、职业提供、职业眷恋和职业倦怠。其中职业适合是产生吸引力的前因要素,职业提供是保障吸引力的必要条件,职业眷恋是提高吸引力的驱动要素,职业倦怠是削弱吸引力的制约因素。研究建议：缩短教师人岗“磨合期”,绘就教师职业“幸福卷”,画好教师队伍“同心圆”,以及构建教师心理“晴雨表”。     

钟山语录

总有一句话语会给我们以新的力量。经典之所以称为经典，是因为它道出了生活的背后，真实的感动或无奈。一句话重复一千遍，并非就成了语录。我们从各种各样的语录里感知力量，也感知愤怒、感知无助、感知生活的辛酸苦辣。金陵论坛在2010年迎接新10年到来之际作全新改版，推出钟山语录专栏。如果您从哪看到了，感悟了，希望一起分享，请发至论坛编辑信箱panxuejiang@163com，我们等待与您共同的交流。     

两位长者的幸福

有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠，然而他并不满足，因为那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想，若能将斑点剔除，那它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。     

浅论文字版式的美感效应

自然界的任何事物都体现着规律，假如真的有万物之主，那么在大地开始繁衍之前，一定设计好了规律一一结构规律、运动规律、生命规律、版式设计规律。一切都在规律和秩序中繁衍生息，规律感积淀于人在适应周围环境的体验之中，又体现在字体版式设计之中。作为文字的版式应用，体现了文字在版式空间中的组织规律。     

让大学与地方谈恋爱——访厦门理工学院首任公共关系大使吴永长

5月13日，厦门理工学院礼聘全国五一劳动奖章获得者、中国公共关系协会专家委员会委员、厦门市公共关系协会会长吴永长为本校首位公共关系大使。据报道，此举不仅开厦门理工学院聘请知名公关人士任公共关系大使之先河，在中国大陆大学发展史中也是首例。为此，《公关世界》杂志记者（以下简称《公关世界》）在第一时间采访了厦门市公共关系协会吴永长会长（以下简称吴）。     

狙击职场“橡皮病毒”

这里是借用橡皮的特性，没有痛感和反应，反弹力好、顽固，来指那些在职场上我行我素，不接受任何新生事物和意见，对于批评表扬无所谓，没有耻辱和荣誉感的人。 他们没有神经，没有痛感，没有效率，没有反应。整个人犹如橡皮做成的，力度小了他根本不在乎，力度大了，他还会反弹一些不满过来。     

重温“一要吃饭 二要建设”

突如其来的全球金融危机既令世界惶惶不安,也给历经改革开放30年逐步过上好生活的国人添上几分不解,这到底是怎么一回事?