官员“情妇门”报告

如今官员与其情人们的关系已经上升到了一个更为危险的2．0版本——情人们不再满足于拿肉体换明天,她们开始走向利益前台,当起了官员贪腐的代理人、合伙人。     

循序引导 师生互动

以培养高学术创造力、高社会适应力的学生为目标,在教学工作中,秉承“老师提升 、老师引导”的以教师为主体的教学理念和“激发潜能、重视实践”的以学生为对象的培养理念,采用激励互动式教学方式。注重以老师科研能力的提高带动自身教学能力的提高,以老师的指导和激励促进学生独立学习能力的提高。重视培养学生动手能力和社会实践能力,强调通过理论和实践相结合,提高学生对专业知识技能的掌握。      

研究生学术行为失范的内源性因素分析

研究生学术行为失范的内源性因素主要是学术能力的欠缺,表现在学术积累厚度不足、学术训练强度不够、学术交流质量不高等方面。对此,研究生应重视学术积累、提高积累效率,树立学术信心、勤于学术训练,培养学术交流能力、注重学术交流效果。这样,既有利于强化研究生的学术能力,也有助于减少研究生的学术失范行为。     

民族村寨自治体下沉的公权力运行逻辑

民族村寨的治理是社会学、法学、民族学甚至人类学共同关注的话题。从逻辑进路上,既有传统公权力的单向治理维度,也有现代的公私权的互动共治。在对民族村寨自治体下沉的分析框架下,如何将国家和社会公权力的运行轨迹限制在政府部门和社会组织的职能界限内,并在民族村寨复杂的民族文化习俗中使自治体管理价值最大化,将国家层面和民族村寨场域的不同治理范式通过下沉后的自治体进行社会秩序的有机调适值得关注。近年国家拟建立自治体下沉的村治试点,其目的在于削弱国家公权力在基层的渗透,扬私权抑公权,将公权力的运行和村民私权的保护纳入现代化的法治治理逻辑中,进而凸显新时代民族乡村振兴中权力与权利的和谐共生。     

从《遍地风流》看阿城笔记小说的艺术特征

笔记小说是介于“笔记”和“小说”之间的一种文体。阿城的《遍地风流》可说是新时期笔记小说的代表作品之一。本文主要通过这部小说的题材选择、人物塑造、情节结构、叙事风度和语言特色等方面,探究其呈现出的别具一格的艺术特征。     

格式合同劣势分析与行政规制探析

格式合同因其使用便捷而广泛应用,但格式合同根据其自身特性,是由一方当事人利用其特殊的权利和地位事先单独拟订的,排除了相对人对合同内容和条款的选择与协商的权利,这实际上构成了对消费者缔约的强制,是以形式上的平等、自由掩盖了事实上的不平等和强制.因此,合理规制格式合同,运用多种手段构建多种监管机制,尤其是加强行政规制,提前预防不公平条款的出现,加强和完善对格式合同的监督管理是十分必要的.     

摸着汶川的石头趟过玉树的河：被地震倒逼的救援进化

从汶川到玉树,整个救援体系和细节都在被地震这个幽灵倒逼着全方位进化,而人类从智慧、行动力到心魂之间进化的速度能否追上地震神出鬼没的足迹？     

对完善高校院（系）党委工作机制的思考

随着高校改革的深化,院(系)党组织的作用越来越重要.只有准确把握分党委的职能与定位,在加强领导班子建设、党建与思想政治工作、基层民主政治建设等方面理清思路,建全制度,创新体制机制,才能充分发挥政治核心和监督保证作用.     

生命教育融入医学生思想政治教育课程的探索

基于医学生培养目标和医学专业的特殊性,以及医学领域蕴含的丰富的生命教育资源,为生命教育融入医学生思想政治教育课程提供了一种积极探索。针对当前生命教育融入医学生思想政治教育课程,存在资源整合不够充分、课程体系不够完善、课程形式不够创新等问题。可以从挖掘整合教育资源、科学构建课程体系、丰富创新课程形式等方面入手,为生命教育融入医学生思想政治教育课程凝聚合力、提供动力、激发活力,从而提升医学生思想政治教育的感染力和实效性。