学校社工的实践反思

在学校对学校社会工作了解肤浅的情况下期望得到积极的认可与接纳是不容易的，因此，如何更好地融入到学校的需求中是内地学校社会工作发展的重要途径。     

他爱我，却拒绝当爸爸

1 打开衣橱，我的火“噌”地吓就上来了。昨天下午，逛街回来的我明明放在这里一套粉粉嫩嫩的新生儿内衣，还有两双白胖饺子般的软底童鞋，全不翼而飞了。我瞅了瞅梳妆台上那条闪闪发光的钻石项链，     

浅谈语言艺术在机械制图教学中的应用

制图是工程界的"技术语言",制图课的讲授过程就是用形象语言表达"工程语言".高尔基说: "语言是一切事物思维的衣裳".主要靠语言来工作的教师,掌握运用形象的语言艺术更显得尤为重要.而掌握语言艺术的关键在于两个方面,一个是它的趣味性,即比喻性,另一个是它具有的总结性.在此谈谈笔者的具体的做法和体会.     

高职市场营销专业毕业生技能训练研究

每一个企业的发展都需要拥有一批训练有素、经验丰富的营销人员，市场营销人才一直是人才需求的热点。而高职学院市场营销专业的毕业生发现，市场对他们的需要并不多，很难找到一份满意的工作，就业率不高，究其原因是应届毕业生的专业技能相对较弱。那么作为高职院校，如果有效培养学生，切实提高毕业生的职业能力，提高学生的就业率呢？     

加强高校学生党建工作的探索

论述了对入党积极分子进行培养的措施，严格履行入党手续的作法；学生入党后的再教育及基层党组织的领导和监督作用。     

梦想与现实--对《好人难寻》中主人公的解读

文章从梦想与现实的角度,对弗兰纳里·奥康纳小说<好人难寻>中的两个主人公老祖母与"不合时宜"进行了角色解读,展现了他们个人梦想与现实的冲突,进而反映了现代社会中梦想与现实的关系梦想与现实如两根矗立的石柱,彼此对立,彼此凝望.梦想衬出了现实的可悲,现实映出了梦想的可叹.     

基于岗位标准的护理学基础混合式教学探索

目的 探讨基于岗位标准的混合式教学在护理学基础课程中的应用效果.方法 采用整群抽样方法,选择我校2018级和2019级护理学本科学生为研究对象,其中2018级329人为对照组,采用传统教学模式进行教学;2019级324人为试验组,采用基于岗位标准的混合式教学方法.比较两组学生考试成绩、沟通及人文关怀能力得分,并在课程改...     

政务微博群传播态势与内容建设策略探析──基于新浪网“十大新闻办机构微博”的观察

政务微博集群化发展成为我国政务微博发展的新亮点。研究者选取新浪网＂十大政府新闻办机构微博＂为研究对象,在考察其总体传播态势的基础上,探析其在内容建设上所呈现的生活服务资讯占主导、城市文化新闻是重点、政府新闻发布会优先、互动性内容做补充的共性特征。研究者认为,目前城市政务微博群、微博发布厅的内容建设总体上还处于起步阶段,主要存在资讯发布分类宽泛、转发分享忽略引导、时事报道时效性弱、话题设置关注度低等方面的问题。要解决这些问题,需要从融入编辑整合意识、提供内容共创机会、聚合社区网络协商三个方面入手,对城市政务微博群、微博发布厅的内容资源进行优化整合。     

物理“研究性学习”的教学方式研究

作为一种学习方式,"研究性学习"体现探究学习和合作学习"探究学习"是与"接受学习"相对应的一个概念。就人的发展而言,"探究学习"与"接受学习"这两种学习方式都是必要的,在人的具体活动中,两者相辅相成,结伴而行。为了充分体现学生在教学中的主体地位,努力挖掘学生自身的潜能,充分发挥学生个人的特长。