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现实生活中,我们经常接触到发展速度和增长速度这两个速度指标,它们是人们了解情况、反映问题和比较差距必不可少的分析指标,可偏偏在实际应用中碰到困难。如利润额在报告期与基期盈亏互变的企业,若要计算发展速度或增长速度就会陷入矛盾,用原公式计算出的答案也难以令人信服。对此,有些同志致力于公式的改造和创新,也有些同志主张转变理解思路,即把正负颠倒理解。其实质为,他们都坚信利润额盈亏互变的企业是能够计算发展速度或增长速度的。但笔者却持截然不同的观点①。在计算速度的问题上,我们不能再困于公式的修补或正负号的处… 相似文献
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国华 《山东理工大学学报(社会科学版)》1997,(2)
青少年的音乐生活与音乐教育国华音乐生活在人们的日常生活中占有重要地位,而且不同年龄段的人对音乐生活的需求和态度又有所不同,本文的关注对象在青少年,探讨怎样对待和引导他们的音乐生活和对他们的音乐教育要进行怎样的改革两个问题。进入中学阶段的学生,身体发育... 相似文献
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余国华 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
本文从八个方面探索历史课堂教学改革的新模式,其根本宗旨是:教师只有不断优化教学方法,去激活历史课堂,让学生在学习过程中心情得到愉悦,个性得到张扬,才能最大限度地调动学生的积极主动性,以期实现历史教学的良性和谐发展。 相似文献
96.
行政立法的合法性审查探析 总被引:2,自引:0,他引:2
江国华 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2007,60(5):705-709
建立有效的行政立法之合法性审查机制是解决日益严重的行政立法冲突的唯一途径。这种机制之正当性则渊源于正义论等原理和法制等原则。目前,世界上存在议会审查、司法审查和专门审查等三种合法性审查体制,就我国而言,建立全国人大领导下的专门审查机制具有较强的现实可行性。 相似文献
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个人成长进步靠什么?有人说靠组织培养,有人说靠自身努力。实际上,二者并不矛盾。在现实生活中,绝大多数人的成长进步既离不开组织培养,也离不开自身努力,是二者综合作用的结果。这合乎规矩,也是讲规矩的表现。然而,也有人认为,晋级、升职等主要依搞关系。事实表明,“关系”只是个泥饭碗,还是讲规矩、凭实力靠得住。 相似文献
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中外合作办学项目是中外合作办学的一种形式,为广大学子出国深造提供了便利。然而,在国内外双校园合作培养模式下,已习惯了国内高等教育环境的学生能否适应国外高等教育体系是合作办学项目中需要关注的重要问题。以“3+1”中英合作办学项目为例,对英国高等教育管理手段、教学方法以及本科毕业设计(Final Year Project)进行分析,有助于中国学生在英国尽快转变学习方式以顺利完成学业,有助于国内教育阶段对教学改革进行更多有益的思考。 相似文献
100.
我国经济进入新常态,给城镇化和城市发展带来很多新的机遇,当然,也面临着不小的挑战。笔者就城镇建设中的投融资以及产城融合这两个问题提出自己的看法。投融资解决的是城镇建设中资金从哪里来的问题,产城融合则解决的是城镇建设的资金怎么使用,用到哪些地方去的问题,也就是如何实现产业与城市布局的科学规划。概括起来是两句话:第一句是政府不能唱“独角戏”,第二句是规划不能任性。 相似文献