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随着职业学校校企合作的不断深入,建立与课程内容融为一体的教学车间的校企无界化融合模式能促进校企合作的紧密度,通过产学研联合体提高校企无界化融合的深度,依托职教集团的顶岗实习使得校企无界化融合更具广度。学校通过多种形式的校企合作,促进学生专业成长,促进职业学校更具活力与发展前途。 相似文献
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为了解国内积极心理学的研究现状,探究其演进路径与发展脉络,本研究借助Cite Space软件对CNKI收录的2616条中文文献信息进行可视化分析,结果显示:(1)主要著者为苗元江、任俊、叶浩生、陈浩彬、曹新美、刘翔平等;(2)高产发文机构为南昌大学教育学院、安徽师范大学教育科学学院、北京师范大学心理学院等;(3)研究热点为积极心理学概述、积极情绪体验、心理健康教育、心理品质等;(4)研究前沿为心理资本、生命教育等。最后,指出本研究不完善之处并提出改进建议。 相似文献
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