草根家长出了金麦芽--访2014-2015年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金获得者崔世国

为进一步激发技工院校学生勤学技能、奋发成才的热情，国家人力资源和社会保障部从2014年起设立劳动出版“技能雏鹰”奖学金，用以奖励品学兼优的技工院校在校学生，目前2014-2015年度200名奖学金获得者已经出炉。《职业》杂志记者从本期开始，陆续走近这些“技能雏鹰”，解读他们的成长密码。     

国外政治信任研究的兴起与主要路径

政治信任问题已成为当前研究的热点话题,本论文对这一问题在西方的研究起源进行了梳理,指出政治信任研究存在制度主义,文化研究与社会资本三个主要路径.     

高等数学作业设计探讨

高等数学作业是高等数学课程的组成部分之一,它反映了课程的理念和追求的价值。好的作业系统有助于巩固和完善学生在课内学到知识、技能,并培养学生的独立学习能力和学习习惯。通过分析高等数学作业设计的必要性,指出了传统的高等数学作业存在缺乏开放创新、缺乏因材施教、缺乏实际应用等一些问题,并结合具体实践,提出了创新形式、增加内容、增多应用的作业设计方法及加强作业针对性、参与性的整改措施。     

提升主流媒体的权威性和公信力

在各种文化相互激荡,舆论环境复杂多变的环境中,如何不断开拓创新,在坚持正确导向的前提下提升舆论引导能力,做到在多元中立主导、在多样中谋共识,是对主流媒体的重要考验,也是主流媒体必须面对的现实而又重大的课题。解决这一问题,必须在体现主流上下功夫,在打造权威性上做文章,在提升公信力上求突破。     

未成年犯罪问题浅析--以云南省未成年犯管教所为例

社会管理创新是“三项重点工作”的动力所在,而积极参与青少年群体的教育保护是社会管理创新的重要内容,本文拟在“宽严相济的刑事政策”的视野下和“三项重点工作”的议题中,通过对云南省未成年犯管教所的调查研究,探讨对未成年人犯的保护和未成年人犯罪的预防工作,并基于云南省特殊省情在关注特殊群体的同时更要关注,涉毒未成年犯,外国籍和无国籍未成年犯两类。     

集中量数的一些注记

集中量数是代表一组数据典型水平或集中趋势的统计量。常用的集中量数包括算术平均数、加权平均数、几何平均数、调和平均数、平方平均数、百分位数、四分位数、中位数、众数等。一、算术平均数可以很好地反映一组数据的集中趋势一组数据Xi,i=1,…,n的算术平均数n X=!1n"X(1)i     

浅论数学与哲学的紧密联系

数学是探讨数与形运动规律的学科.数学教学法是研究数学教学规律的.马克思主义哲学是研究数学、自然科学、社会科学和思维科学的科学.数学教育工作者如何将哲学与数学紧密联系起来,使之相互通融非常关键.     

评选计分中的问题及改进方法

由于算术平均数易受极端数据的影响,现行由评委集体评选计分的方法,往往不能反映大多数评委的意见。本文分析了现行评分方法中的问题,提出了三种改进方法。     

基于辅导员视角的大学生心理健康研究

加强大学生心理健康教育是促进大学生素质教育和全面发展的必然要求,本文试从辅导员的角度对大学生心理健康教育的紧迫性和必要性做出探讨,并找出相应的对策,以促进大学生的心理健康教育。     

儒家思想的现代性构建——评贝淡宁《超越自由民主》

西方自由民主发展的内在的困境以及东亚经济的腾飞为儒家思想的第三次构建提供了有利的条件。儒家思想如何应对这历史的挑战,证明自己存在的合理性并为人类的未来发展提供思想的资源,这些就成为儒家思想现代性建构的核心的问题。贝淡宁对于儒家思想现代性的研究为我们研究其现代性提供了理论的视角和现实的依据。本文从儒家思想的理论困境与实践问题出发来论证作者观点的合理性和局限性。