加强党的思想建设必须抓好几个关键环节

江泽民同志在党的十五大报告中对如何加强党的思想建设作了精辟的论述。我们可以将其概括为树立一面旗帜，强调两层学习，深入“三讲”教育，造成四种风气，达到五个要求。本文对此谈点认识。树立一面旗帜思想建设的实质，就是用正确的思想统一人们的认识，帮助人们破除错误的思想，树立正确的观念，从而达到统一行动。在新的历史时期，加强党的思想建设的根本任务，就是坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。旗帜问题至关重要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。不解决旗帜问题，就不可能解决…     

如何由相对数计算平均数?

在《社会经济统计学原理教科书》第177页中介绍由相对数计算平均数的方法时,曾举例如下:“某农村供销社所属45个供销点收购计划完成情况以及计划收购额如下:     

《QBASIC语言》教学方法例谈

是中等职业学校学生学习的第一门专业课,学生普遍认为深奥、枯燥、难懂,容易丧失学好这门课的信心.如何帮助学生打消畏难情绪,培养学习信心?笔者结合多年的教学实践,介绍一下自己的教学方法.     

“应用哲学”不是什么

《学术研究》连续编发了关于“应用哲学”的争鸣文章,是件很有意义的事情。借此机会,我也发表下列看法,以就教于对这些问题有兴趣的同志。一、应用哲学不是哲学应用学一般认为,专门研究如何将哲学这最一般抽象的理论应用于人们的实际生活和社会实践,便构成为一个单独的学科,即哲学应用学。它所揭示的是哲学应用于人们的实际生活和社会实践活     

论审美态度的层次性

一古人云：“爱美之心，人皆有之”。爱美是人的天性，欣赏美与创造美，也是人的整体活动中的必然部分，人对世界的审美关系，是人对世界整体关系中的重要方面。所以，正常的人总有审美活动，总有创造美的自由。从这点来看，人对世界总有审美的态度，总有从美的方面来理解...     

新世纪呼唤高校思想政治工作的创新

新世纪高校的思想政治工作必须摆脱落后的工作手段和传统的工作思路 ,求真务实、开拓创新。力争做到观念创新、内容体系创新、方式方法创新、手段创新和队伍创新 ,切实担负起时代赋予的使命 ,推进高校思想政治工作     

关于高校院系党建工作中有关问题的思考

文章结合学习贯彻江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上的重要讲话、《中华人民共和国高等教育法》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,对高校基层党组织某些与新形势不相适应的问题及成因进行剖析,从不同角度阐述了当前高校党建工作面临的形势和任务。     

习近平关于党内非党因素主要表现的重要论述--学习习近平关于党的建设系列重要讲话精神

习近平将党内非党因素称为“党内的政治灰尘和政治微生物”，并对其主要表现进行了较系统深入的剖析。其在思想政治上的表现，就是精神“缺钙”，“总开关”失灵；在党的组织纪律上的表现，就是纪律成了“束之高阁的一纸空文”；在党的制度建设上的表现，就是权力总在制度的“笼子”外面；在党的作风建设上的表现，就是“四风”问题很严重；在党的干部队伍建设上的表现，就是特权现象很严重；在党员队伍建设上的表现，就是忘记了自己的党员身份。党内非党因素严重腐蚀党的机体，必须“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气”，加以彻底清除。     

论真理的实践形态

所谓真理的实践形态,指的是在实践活动中,真理以其对实践活动的观念规定而表现为一定的矛盾运动,以实践的形态存在着。一、真理的实践形态是实践者掌握着的真理,是系统而不是零碎、确定而不是任意、本质而不是形式、辩证而不是绝对的掌握。二、真理的实践形态是实践者实践着的真理,因为真理确定实践者的立场和态度,形成实践者的实践理念,提供实践者的实践标准。三、真理的实践形态是实践者检验着的真理,检验真理的层次、真理的阀域、真理的价值。四、真理的实践形态是实践者发展着的真理。在实践中,实践者坚定真理的信念、发现真理的矛盾、探索真理的路向。     

用马克思主义的态度来对待马克思主义

《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书的编辑出版 ,是我们党和国家的一件大事。通过初步的学习 ,我感受最深的是 :我们进一步认识了究竟要用什么样的态度来对待马克思主义。这个正确的态度不是别的 ,就是用马克思主义的态度来对待马克思主义。这个马克思主义的态度又是什么呢？就是解放思想 ,实事求是 ,与时俱进。首先就是要解放思想。邓小平早就指出 :思想一僵化 ,许多怪现象就产生了。比如 ,条条框框就多起来了 ,随风倒的现象就多起来了 ,不从实际出发的本本主义也就严重起来了等等。所以 ,不打破思想僵化 ,不解放广大干部和群…