古文错综句讲析二例

诸葛亮《出师表》有句云:“陟罚臧否,不宜异同。”这是错综辞格,把复句变成了单句。究其实际,原为并列复句(两个单行句):陟臧,不宜异;罚否,不宜同。意思是说提升“为忠善者”者不可因人(有的是宫中的人,有的是相府中的人)而异,要一视同仁;惩罚“作奸犯科”者不可一概而论,不分罪恶的大小;要有区别,要量刑治罪。当然,我们不是说作者在写作时先造了单行句然后再用错综辞格造成错综句,     

马克思的民主思想及其在中国的实践

<正> 伟大的无产阶级思想家卡尔·马克思停止思想已经整整一百周年了,然而他的学说却随着时间的推移和实践的不断验证,日益显示出充沛的活力。马克思的民主思想,是马克思的理论武库中的一份宝贵遗产,是无产阶级革命和无产阶级专政理论的一个重要组成部分。民主,历来是一个复杂的问题。不同的阶级,不同的人,对民主的认识不同,追求也相异。认真学习和研究马克思的民主思想,总结中国民主建设的经验,对建设高度民主的社会主义具有重大的意义。     

知识经济时代对"劳动价值论"的重新审视

知识经济为劳动与劳动价值的高度统一提供了现实可能.本文试从知识经济时代的特征、要求出发,重新审视马克思"劳动价值论",初步提出我国建立适应知识经济发展的人力资本运行机制和收入分配机制思路.     

《延安大学学报(社会科学版)》创刊35周年文献计量分析

本文采用手工检索和自动检索的方法,对《延安大学学报(社科版)》创刊35周年的载文量、基金论文量、学科分     

马克思主义文艺理论中国化的新表述--学习习总书记文艺工作座谈会讲话的体会

习总书记在文艺工作座谈会上的讲话,科学地分析了文艺领域面临的新态势、新情况、新问题,系统地回答了什么是中国特色社会主义文艺,怎样繁荣发展中国特色社会主义文艺等一系列根本问题,进一步明确了文艺工作的方向目标、主要任务和基本遵循。这篇讲话,在新的历史条件和新的时代语境下,继承和发展了马克思主义文艺观,丰富和深化了毛泽东文艺思想,把中国特色社会主义文艺理论有力地推进到一个新的阶段。在马克思主义文艺理论中国化方面,这个讲话是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》之后的最新成果,是我们党用中国化马克思主义文艺观指导文艺工作的又一纲领性文献。     

低碳经济背景下我国加工贸易的转型升级

"低碳经济"正成为各国应对气候变化挑战、保障未来能源安全的重要路径,绿色、低碳也是我国未来经济社会发展的方向.在低碳经济发展模式以及"低碳壁垒"的影响下,我国加工贸易面临着转型升级的压力.延伸加工贸易产业链,增强自主创新能力,发展服务型加工贸易、高新技术产业加工贸易和境外加工贸易将是我国加工贸易转型升级的路径.     

被压抑的“革命”与超现实的“暴力”——对《一场静悄悄的革命》另一种解读

一、问题的缘起 中国历来是一个农业大国,在历史的尘烟中也曾几度为世界的经济繁荣中心,但是进入近代以来西方工业革命以机器的大生产,将人从土地中脱离出来进入商品流通,经济得到迅速发展的时候,东方帝国还在沉睡中喃喃呓语。当西方坚船利炮打开中国的大门,但是我们根深蒂固的传统农业难以承受先进的技术和工业革命导致了近半个世纪战争的灾难。然而,新中国的建立在给传统的旧农民带来希望的同时,国家一次次的社会政治运动再一次让农民的生存空间像是一个乌托邦的神话一样历经拷打和发难。那么,中国的农民是如何在动乱的年代中获得生存？是如何游离于国家的社会政治运动？是如何在历史戏剧性的巨变中适应环境而且走出自己的草根工业之路？乡村工业又是如何在国家运动和自身落后的夹缝中获得生机？江村与生俱来的草根工业动力、方向,历史的人的主体性？面对一系列经济结构和社会结构的矛盾,农民是如何调适和互动的呢？以及在探索中经济、文化、社会的互动与张力是如何在苏南经济的变迁中得以承载的？     

中共创建的“立其基”者李大钊

在中国共产党创建时期,李大钊率先在中国肯定俄国十月革命的伟大意义,最先也最彻底地倡导马克思主义的唯物史观,为中国共产党的建立奠定了思想和理论基础,并由此成为共产国际和俄共（布）远东局派来的人心目中组建中国共产党的第一人选。从这一点上说,在近代中国“研究历史最有成绩”、“最彻底最先倡导唯物史观”的李大钊,堪称创建中国共产党的奠基者和第一人。     

文学理论研究的"西马化"倾向

一 我国文学理论研究尤其是马克思主义文学理论研究,在近年的发展过程中,明显出现一股"西方马克思主义化"倾向.这一倾向,不仅在相当的程度上混淆了马克思主义文学理论同"西方马克思主义"文学理论的本质区别,而且大有以"西马"文论取代中国化马克思主义文论,以"西马化"取代"中国化"的趋势.这是不能不引起注意的.     

推进河北省基本公共文化服务均等化的对策研究

文章针对中国大学英语教学中的"中国文化失语症",简要论述了"中国文化失语症"的定义,外语教学中本土文化的作用以及中国文化融化英语教学的方法和途径,从而最终克服"中国文化失语症"。