对高等学校实验教学改革若干问题的思考

高等学校实验教学改革是高等教育改革的重要组成部分。21世纪高等学校面临着前所未有的竞争挑战和发展机遇。江泽民总书记在党的十五大报告中指出：要加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。这对高等学校实验教学提出了新的更高的要求。高等学校实验教学只有的抓住机遇,加大改革力度,以改革求发展,以改革求质量和效益,才能增强办学活力,在激烈的竞争中处于有利态势。高等学校实验教学改革,在经过十几年的探讨和试验之后,现在已经到了攻坚阶段。通过对实验教学改革成果的整合、集成和深化研究,我…     

论社会主义市场经济条件下的社会公正

社会公正是社会道德体系中的一个重要问题,社会公正建立的基础是否合理,它的贯彻是否体现道德要求和具有时代精神,直接影响到社会主义伦理文化的发展层次与社会经济的协调运行。从社会公正的深层结构入手,探讨社会公正的社会基础和道德本质,揭示社会公正的表现特征和运行规律;同时,对社会主义市场经济条件下社会公正的运作和实践进行论证,从理论上寻找社会公正可操作性的科学根据,意义非凡。     

古希腊文化与楚文化比较研究论纲

假如按照时代的梯级,对西方和东方的古代文化做双向观察。一步又一步地观察下去,那么,在公元前六世纪下半叶至公元前三世纪上半叶这一梯级,我们可以发现双方都到了一个灿烂的高峰,而且总体水平大致不相上下。在西方,是希腊文化;在东方,是楚文化。它们齐光竞辉,宛如太极的两仪。如此巧合,耐人寻味。本文所要做的比较,一是辨同析异,二是度长絮短。一篇短文所能做的当然只是粗略的比较,与其说是企求解答什么问题,不如说是试图提出一个问题。     

屈原赋的民族学考察

屈原所作的赋,既是至可珍贵的文学遗产,又是至可珍贵的民族学遗产。中国上古的民族学资料原是非常丰富的,可惜多已失传。言之无文,其行不远,是失传的原因之一。包含在屈原赋中的民族学资料至今没有湮灭,无疑是得力于言之有文。     

料器与先秦的楚滇关系和中印交通

先秦的料器都是饰物,虽则有莹润的光泽和鲜丽的色彩,毕竟比不上宝石和美玉,因而在文献上几乎不见踪迹.但从战国墓葬中出土的一些多彩料器,却给我们带来了楚滇关系和中印交通的宝贵信息,是中国境内已知年代最早的中西文化交流的物证.战国时代的多彩料器,在湖南的楚墓中出土最多,在湖北的曾墓和楚墓中出土次多,在此外各地就寥若晨星了.总之,它集中在南楚.湖南出有多彩料器的墓,大半在长沙一带.湖北出有多彩料器的墓,主要是随州的曾侯乙墓,由此可知,长沙和随州可能是战国时代多彩料器的两个生产基地.     

当代世界政治的新趋势

党的十三大报告指出:“世界在发生巨大变化,人类文明在突飞猛进,工人阶级和劳动人民的事业展现了新的前景。这一切都要求马克思主义者开拓新视野,发展新观念,进入新境界。”在对资本主义、社会主义和马克思主义进行再认识的研讨中。我感到对当代世界政治的新趋势很有探讨的必要。一方面,经济体制改革的逐步深入,已把政治体制改革推上了重要日程,而政治体制改革既不能离开我国的国情,又要适应世界     

气相色谱法测定柴胡多糖的组分

柴胡多糖(柴Ⅲ)有辐射防护作用,需用气相色谱(GC)对其组分进行分析。柴Ⅲ用硫酸水解,水解液作纸层析,并和标准单糖比对Rf值,初步判定糖的组分。水解液干燥后用醋酐衍生化,在GC上进行糖的组分分析,并和标准单糖衍生物对照色谱峰的保留时间(RT),用归一化法得出各组分峰面积百分比(Area%)。GC分析后,各糖和Area%分别是阿拉伯糖46.0、半乳糖34.5、鼠李糖6.82、半乳糖醛酸4.20、木糖3.02、葡萄糖2.74、甘露糖1.64。在气相色谱仪上测定柴Ⅲ的单糖组分主要是阿拉伯糖和半乳糖,有利于对植物多糖抗辐射作用进行系统研究。     

试论改革的必要性和艰巨性

现在,我国正在坚持四项基本原则的前提下,采取一系列措施,对妨碍生产力发展的各种体制、机构、规章、制度进行逐步的改革。从实际出发,全面而系统地改、坚决而有秩序地改,将使中国社会发生深刻的变化,有力地加速我国四个现代化建设的历史进程。从理论与实践的结合上,弄清这场革命的性质和特点,明确改革的方向,认识改革的必要性、迫切性和艰巨性,具有十分重要的意义。     

祭先师吴泽霖先生有感

我生而有幸,比吴泽霖先生小三十岁有余,不仅得以亲炙吴先生的教诲,也是吴先生的门生的门生,又是吴先生的门生的门生的门生。费孝通先生和李有义先生等,对吴先生执弟子之礼甚谨;袁方先生、胡庆钧先生、全慰天先生等,既是吴先生的嫡传弟子,又是吴先生的再传弟子:他们也是我的导师。前后三代导师,都是同辈的翘楚,虽风采各殊,而品节俱高。他们对学生的熏陶和启示,借用费先生为中国民族格局所下的定语来说,是“多元一统”的。其中,对我耳提面命最多的,便是吴泽霖先生。     

高职学生职业素质状况调查研究

我国日益严峻的就业形势要求我们必须及时了解高职学生职业素质的现状，了解企业对学生职业素质的要求，从而调整高校人才培养方案，多方协作，使学生成为企业所需要的高素质、高技能人才。