基于模糊评价法的民办高校财务风险评价——以安徽省10所民办高校为例

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,财务风险是其稳定发展的重要影响因素,对财务风险进行评价是民办高校财务风险防范与控制的重要内容.文章基于APH模糊评价法,以安徽省10所民办高校为例,对民办高校财务风险进行识别和评价.研究发现,安徽省民办高校财务风险整体上处于较高水平,投资风险和运营风险是安徽省民办高校整体财务风险的主要来源,学校管理者可以从投资结构调整、教学化管理改革等方向着手对财务风险进行防范和控制.     

企校合作培养跨世纪石油对外合作技术人才

中国石油天然气总公司与石油大学针对继续教育中存在的问题,寻找企校合作的结合点,相互渗透,提高效益,保证质量,为培养高素质的对外合作人才寻找最佳合作方式。问题一:石油行业企校合作基本上是建立在企业为学校投资办学,学校归属企业基础上的合作,具有行业特色。学校办学体制处于把继续教育引入市场机制的过渡时期,即由指令性计划向指导性计划的转变过程中,这     

科教兴国与知识分子的历史使命

在国家和民族处于生死存亡或发展的历史关头 ,知识分子总是勇敢地承担起救亡图存、富国强民的历史使命或举起“教育救国”的旗帜。在面向新世纪、面向知识经济时代来临之际 ,我国制定了科教兴国的发展战略。科教兴国重在创新 ,而创新离不开知识分子。知识分子要能够承担其历史使命必须在业务上加强科学精神修养 ,思想上加强爱国主义修养 ,自觉坚持党的领导。整个社会应形成“尊重知识 ,尊重人才”的风气 ,在体制上、物质上和精神上为知识分子实现其历史使命创造条件     

奶奶是个“桃花迷”

从我记事时起,房前屋后就满是桃树。每到阳春三月,桃花妖娆怒放,一片粉红的花海,空气中溢满了甜丝丝的花香。小蜜蜂飞来飞去地忙个不停,桃花树下这时就成了我们的乐园。听爷爷说,这些桃树是奶奶刚嫁过来时种下的,它们可是奶奶的最爱。     

浅谈语文教师如何处理作业

作业,是激发学生兴趣,巩固所学知识,培养多种能力,增强教学效果的有效手段。是师生教与学信息交流的一条渠道。然而,很多语文教师整天苦于作业之多、苦于批改之繁,而忙得焦头烂额。每天花大量的时间用于处理作业,而松于业务研究。     

多媒体课件在农科有机化学教学中的应用

针对农业院校有机化学课程特点,自制适合于本校农科专业有机化学多媒体课件。分析了有效使用有机化学多媒体课件的三个因素,并采取相应的对策加以解决,使多媒体课件在有机化学教学中得到较好的应用。     

不管男人的钱

多日不见的几个好姐妹终于聚在一起了,叽叽喳喳说成一团,无外乎家里家外,儿子老公。     

教好《邓小平理论概论》课对教师自身的要求

教学相长。要教好《邓小平理论概论》课 ,教师首先要认真学习和领会原著的精神 ,结合马克思主义在中国发展的历史 ,把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想统一起来 ,全面准确地理解邓小平理论 ,这是基本前提 ;其次 ,要针对课程内容的特点 ,把理论联系实际的原则 ,“学马列要精、要管用”的原则 ,分层次教学原则结合起来 ,这是教学的基本原则 ;再者 ,把课堂讲授法 ,专题启发法 ,角色参与法等方法结合起来 ,这是教学的基本方法。只有将三者有机结合起来 ,才能提高《邓小平理论概论》课程的教学效果     

帮儿子处理打架纠纷

饭桌上,我发现儿子脸上、手上均有不同程度的抓伤,情绪也很低落,忙问他是怎么回事。儿子说坐在他后面的同学上课的时候老是发出怪声音,并经常踢他的凳子,今天他实在忍不住,回头说了那同学几句,那同学不但不理他,反而还继续挑衅,他忍不住打了他一拳,于是两人交上了手。我问告诉班主任了没有。儿子说:这事哪有告诉老师的,他像无赖,课堂上老是烦人死的,老师也懒得管了。想想也是,原来我读书     

论文化产业视域下主流意识形态的发展机制

文化产业是意识形态传播的主要载体,文化产业产品的消费能够完成消费者价值观的塑造或转变;同时,大众文化体现的文化价值多样化以及以美国为代表的西方发达国家文化产业的进入对中国主流文化价值产生了很大冲击.所以,我们的主流意识形态发展应该寻找文化市场与意识形态结合的有效途径,使文化产业在国家的“保护”中坚持自己的价值标准,提升中国文化形象.