基于科技项目风险管理的企业信任度评价

针对目前科技计划项目的承担单位的主体已由高校、科研院所向企业转变的现实,指出对企业的综合能力和信任度进行综合评价成为必要,认为企业信任度评价不仅能使科技管理部门尽可能详实地了解企业承担科技项目的能力,为管理者提供参考依据,降低项目风险,而且可以促进科技项目管理资金优化配置,为企业进一步开拓市场创造条件。     

知识与权力的互动:科举制度与儒家的制度化建构

科举制度是中国古代选拔官员的一种制度.科举制度考察的内容主要是儒家经典,通过不同层次的考试可以获得相应的功名,并授予官职.这样,儒家与权力建立起联系.由于选拔制度的单一性,也使古代的教育制度成为科举制度的延伸,并保证了儒家经典的传播.以科举制度为枢纽,儒家的制度化体系得以建立和运转.     

改革开放以来中国共产党对执政风险问题的认识及其启示

执政风险是执政党不容回避的一个重要问题,它关系到执政党的生存与发展。加强党的自身建设、发展生产力创造社会财富、不断提高人民群众的生活水平,是改革开放以来中国共产党防范和规避党执政风险的基本行动逻辑,也是中国共产党防范和规避执政风险实践的三个纬度和三个基本主线。     

另一种阶级叙事——重读《旧制度与大革命》

在<旧制度与大革命>中,托克维尔以阶级分析为主要线索.通过"毛细血管式"的社会观察,笔走贵族、资产者、农民、王权、文人之间.演示他们的分分合合,相互作用,从而重现了法国大革命前夕的社会画卷.更重要的.托克维尔通过他的阶级叙事使我们意识到法国大革命是一部打开了"关于社会的本质力量"的书.     

我国高等教育质量保障体系现状与对策建议

目的/意义学科建设动态监测是建设“世界一流”学科和构建高校内部质量保障体系的重要手段,对国家高等教育发展、高校内涵式建设和学科实力提升意义重大。设计/方法基于多视角多要素和多方法的思路,提出了构建学科建设动态监测体系的一种框架,并立足兼顾特色与内涵、兼顾过程与产出、兼顾国内与国际影响力、兼顾人才培养与服务国家战略四个维度,设计给出包括一套学科建设动态监测的指标体系和监测平台建设方案。结论/发现所构建的学科建设动态监测体系不仅对学科分类更准确、监测元素更丰富,而且来自某高校的实践效果也显示,该监测体系能够更好地反映不同学科的差异化发展态势和有效推动高校的学科建设工作。     

绩效导向下的高职院校科研考核对策研究——以L大学为例

绩效考核能够激发高职院校中教师的工作积极性,通过对教师科研成果的分类别赋分和年终考核,高职院校的科研工作有了一定提升,但也出现了重量轻质和教师适应"投机"的情况,通过对L大学及相关大学的绩效考核方案和科研产出跟踪调查,认为科研考核应根据科研活动性质、工作内容进行适应性修正和调整,方能为高职院校的科研能力提升提供帮助。     

高职艺术设计类专业毕业设计作品应用研究述评

毕业设计是高职艺术设计类专业的重要教学环节,不仅是检验教学方法科学性的材料,也是学生向企业证明自身设计能力的基础,能够提升人才培养质量和校企合作水平。当前研究注重对毕业设计的过程管理,对毕业设计作品的最终应用研究甚少。高职院校与企业加强校企合作频率,将企业项目导入毕业设计环节,能够有效提升毕业设计的产出质量;对毕业设计作品进行产权保护、长期市场开发管理,不仅能够提升校企合作质量,更能提升毕业设计的市场应用价值。     

基于AHP层次分析法对全国冬季运动会影响因素评价研究

研究全国冬季运动会影响因素,目的在于通过影响因素之间的量化关系,找出有效的解决方案,为促进全国冬季运动会合理发展提供参考.以全国冬季运动会为研究对象,运用文献资料法、德尔菲法、AHP层次分析法等研究方法,构建全国冬季运动会影响因素的层次结构模型,量化出影响因素之间的比重,为找出合理的解决方案提供理论参考.     

梁漱溟的“理性”概念与其政治社会理论

理解梁漱溟的思想,须基于对其哲学的核心观念"理性"的认识。通过对梁漱溟的不同时期的"理性"概念之含义的梳理,可以见出从"直觉"到"理性"再到"人心"的不断发展的思想线索。梁漱溟从"乡村建设"到后期对儒家与社会主义关系的认识,都建立在他所理解的"理性"基础之上。     

“感而遂通”:交感、感动与教化——宋明道学政治哲学的一个切入点

“感”作为宋明道学政治哲学的一个重要概念素来缺乏研究者的关注,然二程、张载和朱熹通过对《周易·系辞》和咸卦中有关“感”的意义的阐发,尤其是建构寂感体用的哲学框架,来阐明圣人感万物而照察人间疾苦,并通过感化来调节社会秩序的思想旨趣。