青海省公民诚信建设状况调查研究

诚信是社会生存和发展的重要基础.本文在对青海省不同行业调查的基础上,分析诚信建设中存在的问题,并提出加强诚信建设的思路与对策.     

关于发展民族地区公共图书馆之我见

进入21世纪以来，党中央适时提出构建社会主义和谐社会的重大决定。和谐社会的构建不仅需要大批高科技建设人才，同时还要全面提高国民的综合素质。而要实现这一目标，图书馆承担着不可替代的教育职能作用。     

浅谈五年制高职校校园体育文化

五年制高职校校园体育文化既是体育文化的重要组成部分，也是校园文化的重要内容和形式．本文对其功能和目前制约其发展的主要因素进行探讨，旨在加强校园体育文化的建设．     

顺铂经胸管给药治疗恶性胸腔积液

从1995年至2007年间，对经诊断为恶性胸腔积液（简称恶性胸水）的29例患者采用胸腔置细小硅胶管行胸腔闭式引流，加顺铂胸腔内化疗，胸水控制后行全身化疗、放疗或手术治疗。此法使恶性胸水能在3～5周内控制或消失。从而使一些晚期胸腔肿瘤患者有机会对原发病灶行肿瘤根治性综合治疗。近期胸水控制有效率90％，是临床治疗恶性胸水的一种简便有效的方法。     

植物保护学科研究生就业创业教育模式探讨——基于农药登记药效试验单位发展形势

高校各学科结合行业的发展与需求,针对性地开展研究生就业创业教育与引导十分重要。植物保护学作为农科院校农学门类的传统优势学科,同样亟须在研究生培养环节加强就业创业能力的教育引导。截至2023年4月,已有农业农村部认定的25家农药登记药效试验单位挂靠在农科院校。鉴于我国农药登记药效试验单位的发展形势及其对植物保护学科专业人才的潜在需求,该文分析了将农药登记药效试验单位的行业知识、师资融入植物保护学科研究生就业创业能力培养的教学环节及其具体实施模式。     

当代西方关于社会主义正当性的一种代表性理论对决——柯亨对诺齐克"社会主义不正当"论证的反驳解析

在《无政府、国家与乌托邦》一书中,诺齐克试图通过论证社会主义是不自由的因而社会主义是不正义的来证明社会主义是不正当的。柯亨反驳了诺齐克的这种论证。在柯亨看来,社会主义既不是不自由的,也不是不正义的,因而不是不正当的。柯亨对社会主义的正当性作了新的证明,而这种证明对于充分认识社会主义的正当性及社会主义运动和社会主义建设等都具有重要的启示意义。     

坚持以经济建设为中心

以经济建设为中心,是建设有中国特色理论的重要组成部份。坚持以经济建设为中心,就要全面贯彻执行党的基本路线。抓经济工作要真抓实干,要下功夫去解决那些影响经济建设全局的关键性问题。要把经济建设进一步转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。长期坚持下去,那就必将保证第二步战略目标的胜利实现,同时,将为实现第三步战略目标奠定坚实的基础。     

言语变体的习非成是

在语言的规范化发展的大框架内,部分个人言语变体有可能得以延伸和扩散,从无序转化为有序,最终取得合法地位,完成习非成是的全过程。     

社会学研究和经济发展

不言而喻,社会的政治成就依赖于经济成果。但是,如果缺少同社会政治、社会学、经济科学这样一些学科的学者的对话,缺少同社会各个利益集团的对话,便会妨碍对经济过程的有效投入。而经济发展的社会目的又不是永远不变的,它还要受已达到的生活水平,变化着的需求结构,国际发展的情况以及国内外短期、中期和长期的经济要求这些     

关于加强中学青春期教育的一些思考

1 青春期教育:中学生的需要,社会的需要 当代儿童少年由于营养充足,体格发育和性发育明显早熟,加之开放型社会环境的影响,使其在性意识觉醒、独立性及个性特征等方面,与过去相比大不相同。另一方面,社会的发展和进步,客观上要求年轻人推迟合法婚姻的缔结,推迟作父母亲的年龄,使其把主要精力放到学习知识和职业技能,以及为个人的将来发展打基础上来。这就意味着年轻人的社会成熟性和经济自立年龄后移,从而加大了他们生理上可以有性生活的年龄与社会化要求允许他们有性生活的年龄两者问的时间差距,形成很大的矛盾。 在传统的学校教育中,虽然学生可以学到各科知识,但他们却很少得到怎样生存、如何做人的知识,正是这些知识往往影响他们健康人格的形成。开展青春期教育是保证中学生健康成长不可缺少的一项教育内容。青春期教育不仅提供给中学生认识自身变化的知识,以及正确对待这种变化的心理准备,而且直接影响到他们对其它课程的接受和思想道德、科学文化素质的提高,并影响到其未来恋爱、婚姻和幸福家庭的组成。因此可以说青春期教育是青少年了解和把握自己、获得完整的教育的需要,是使社会健康稳定发展的需要。从目前我国的情况看,青春期教育至少可以起到以下几方面的作用: