宗教世俗化与藏传佛教

以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法 ,对宗教的起源、发展及其本质进行科学的探讨 ,就会懂得宗教是人类社会发展到一定阶段所产生的一种历史文化现象。宗教作为一种客观存在的社会现象 ,它必然同人类的物质生活及精神生活等各个层面发生千丝万缕的联系 ;同时 ,宗教作为一种文化现象、一种意识形态 ,它会随着社会经济的不断发展而有所变化。这是因为宗教观念的根源不是在天上 ,而是在人间 ,人间的社会环境在某种程度上可以决定宗教观念的性质。由于主客观的诸多因素 ,宗教在一个相当长的历史时期内还会存在下去 ,而…     

产业链中企业与其供应商的权力关系分析

在由契约关系结成的产业链中 ,企业自主权的大小并不取决于企业的意愿 ,而是受到企业的资金、市场网络、技术垄断性等因素的制约。本文根据产业链中企业之间的相互依赖程度 ,将企业与其供应商的关系划分为供应商垄断型、目标企业垄断型、独立竞争型和相互依赖型四种类型 ,并运用新古典经济学的成本—收益分析方法 ,阐述了不同类型中目标企业与其供应商的制约关系 ,从而为产业链中企业控制权的安排提供了一个分析框架。     

引进院士,河南在行动

面对严峻的现实,河南迈出了坚实的步伐背景之一 当迈进２１世纪的门槛时,作为人口第一大省,河南人才结构的先天不足和后天缺陷便日益显现。高层次人才比例与河南省经济总量和人口总量在全国所占的位次很不适应。中原大省,竟没有一名“土生土长”的院士！几年的努 力,河南终于引进了院士,但仍然落后 于发达地区。以中国工程院为例;５４２ 位院士中,中国工程院河南籍的院士也 仅有１５位,在全国排名第１３位。在河 南工作的仅有３人,而北京就有２５０多 人。不仅如此,河南还远远落后于近邻 山东、陕西,在全国２７个省（市）中排名…     

求伯君:中国第一程序员

１９６４年,求伯君出生于浙江省新昌县。 １９８４年,毕业于中国人民解放军国防科技大学,后分配到河北省徐水县石油部物探局的一个仪器厂; １９８６年从仪器厂辞职,加盟北京四通公司,１９８７年,调入深圳四通公司; １９８８年,加入香港金山公司在深圳从事软件开发; １９８９年,转到珠海,开发成功国内第一套文字处理软件ＷＰＳ; １９９４年,在珠海独立成立珠海金山电脑公司,自任董事长兼总经理; ２００１年,发布“中国软件．ＮＥＴ”战略,全面挺进互联网,挑战微软。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在ＣＣ－ＤＯＳ严援朝…     

赏识教育在高职院校班集体建设中的应用

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体。需要每一位班主任的精心组织和培养才能逐步建立起来。而赏识教育方法在班集体建设中的适当应用,能够充分调动青年学生的积极性和创造性,从而进一步促进班集体建设。本文从分析目前高职院校班集体建设的现状及赏识教育对班集体建设的作用出发,对当前在高职院校班集体建设中如何实施赏识教育进行了探索．并提出了相应的对策和建议。     

哲学的还是政治的——评桑德尔的至善论

作为公民共和主义理论的重要成员,桑德尔对自由主义的中立性立场持尖锐批评态度。桑德尔认可至善论,而其至善论思想可以分为哲学的和政治的部分。哲学的部分以自我与目的的关系为切入点,以道义论的道德主体概念作为批判焦点,刻画了人的本质的哲学人类学面貌,树立了颇具黑格尔主义色彩的交互性主体形象。政治的部分体现为公民共和主义的公共哲学思想,欲在公共政治安排上取代程序自由主义的主导地位。然而,桑德尔的论述批判有余,建构不足,其理论只能作为一种补充性和批判性观点嵌入到当代民主政治的讨论中。     

辅导员制度在高校思想政治教育工作中的作用研究

辅导员是大学生在大学期间的领路人,大学期间的教育管理工作就是围绕着辅导员和大学生开展的,辅导员对大学生的影响是至关重要的,他们的一言一行,对大学生的思想政治教育是潜移默化的,研究辅导员制度在高校思想政治教育工作中的作用,对于改进高校思想政治教育工作模式,能够更好的发挥高校思想政治教育过程中人的作用,坚持以人为本,与时俱进。     

生猪养殖场的经营管理数学模型的分析与求解

本文针对2014年全国大学生数学建模竞赛中 C 题“生猪养殖场的经营管理”的第一问,对问题进行了分析,建立了数学模型并进行了求解。     

技校技术基础课教学应用比喻教学法初探

通过在教学过程中应用比喻教学法,帮助学生更好地理解技校技术基础课程中的有关知识,提升教学效果.     

数字体育在高校体育教学中的应用与展望

在当今社会,竞技体育的成绩越来越好,群众体育的发展越来越快,因此对体育人才就有了更多的需要和要求。在高校体育教学和训练中,如何丰富教学手段,提高教学效果,一直都是体育工作者研究的方向。随着信息化、网络化时代的到来,电子技术与体育教学的结合,已经成为高校体育教学的新趋势,将成为当今体育人才培养的重要手段,促进学校体育教学改革。所以,本文立足于当代体育人才培养模式,深入了解和掌握了"数字体育"的概念、特点和功能等,探讨数字体育在高校体育教学中的应用与展望,使其更好地为体育教学服务。