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91.
以新时期高等教育理念为指导,围绕产、学、研、用四个环节,教学实践中探索出食品安全人才培养模式:紧密结合生产、生活实际,注重实践应用;建设完善食品安全相关特色课程体系,提高教学水平,培养实用人才;结合食品安全法从法律角度提升人才培养,使培养的人才同时具备科学性和法律的规范性;研究性教学、研究性实验,由培养实用人才迈向培养有研究能力、创新能力的人才。 相似文献
92.
合并财务报表的编制理论多年来一直是业界广为探讨和争论的话题之一。直到现在,仍然没有一种完美的理论能够得到所有人的认同。文章分析了目前较为流行的几种编制理论的局限性,并尝试将其中两种理论相结合来弥补单一理论的不足,从而更好地满足报表使用者的需求。 相似文献
93.
拓晓瑞 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2010,(5):28-31
品牌接触点管理作为一种新的营销理念和管理模式,逐渐获得了专家学者的认可和企业领导者的重视,并成为企业降低经营成本和塑造强势品牌的有效途径。本文以接触点管理理论为切入点,在深入分析品牌接触点管理本质的基础上,着重对品牌传播机制进行了研究,并提出了积极的营销策略,为企业成功实施接触点管理和品牌营销提供有益参考。 相似文献
94.
95.
方德娟 《广东白云学院学报》2009,16(2):48-52
学习者策略是对学习过程最理想的调控,本文试图从研究学习者策略角度探讨大学英语口语课堂教学中的发散性思维。尊重学生的个人感受、体验和价值观,关注人的自我知识,将学生看成是语言的创造者,而不仅仅是知识与文化的被动接受者。大学英语口语课程应当成为大学生真实而生动的生活世界和工作世界。学生可以尽情展示他们的智慧、情感,学会选择、学会创造。让人性回归,个人尊严、自我价值、个性特征得以充分的展现。让理性与人性完美结合,为大学英语口语课堂提供一个二语习得的良好平台。 相似文献
96.
叙事学研究应当通过将一系列故事纳入研究视野而超越方法论文本主义。为此,本文提 出 “故事的社会生命”的概念,研究故事在媒介、代际和文化之间 “跨越”并被改变但同时也得以
保存的过程;并以 《艾凡赫》为例,阐释 “再生产”、“翻译”、 “媒介转换”,以及 “文化跨界”这
四种 “改编”模式,论证了由多种审美特质组合而引发的故事生产并附着于文化记忆的结果,以期
引起读者对叙事文本改编为新文本的长期变化研究产生兴趣。 相似文献
97.
我国非诉行政执行制度现有的立法模式可以概括为“以申请人民法院强制执行为主,行政机关自行行政强制执行为辅”。其主要价值是确立和强化了司法权对行政强制执行的介入程度。在对我国非诉行政执行制度的规范性和正当性分析的基础上,提出通过分散行政强制执行设定权、分离审查主体和执行主体、增强对间接强制执行的监督等改进措施。 相似文献
98.
砂岩储层酸化的常规土酸体系存在与矿物反应速度快、酸化液的有效距离短和容易产生二次沉淀等问题。现存的缓速酸酸液体系不能克服粘土和石英界面反应速率的巨大反差,新的深度酸化工艺可以在一定程度上增加酸液的穿透距离,但工艺繁琐,且仍然不能解决沉淀、堵塞问题。多氢酸体系与现存的HF酸体系相比,其反应速度慢,溶解能力强,且具有良好的防垢性能和分散性能,可以抑制井眼附近的地层伤害,有效控制二次沉淀等优点。本研究对多氢酸的酸度特性、溶蚀性能、润湿性、静态腐蚀性以及多氢酸的分散和防垢性能进行了室内测试,并对土酸、氟硼酸及多氢酸进行了酸化效果实验评价。室内实验及现场应用表明,多氢酸性能优越,可明显提高酸化效果。 相似文献
99.
90后已经成为当今大学生的主体,理想信念对其意义重大。本文通过对90后大学生理想信念的调查,发现90后理想信念存在三个显著问题:个体意识增强,社会理想信念淡化;用时尚个性的生活方式,炫耀自己的精神追求;道德理想认同,践履性缺乏。提出加强社会主义核心价值体系的教育,提高批判性思维的能力,回归人本教育,层次递进,逐层开展教育等对策。 相似文献
100.