研究生培养中导师与辅导员联动机制的构建

中国研究生群体的规模在研究生扩招后不断扩大,许多新问题在研究生培养过程中逐渐凸显。研究生导师和辅导员是研究生培养工作的主体,建立合力育人的联动机制是深化研究生培养机制改革、解决当前研究生培养过程中存在问题的有效途径。从教育生态学视域看,将研究生导师、辅导员两支力量进行融合,构建整体互存、动态平衡、和谐共生的联动机制,对全面提高研究生培养质量具有重要意义。     

浅谈知识经济对创新教育的要求

进入21世纪,世界经济从工业经济转向知识经济,经济的增长直接取决于对知识的投资。掌握和应用知识、具有信息处理能力的人才就成了经济竞争力的核心,也是生产力中最活跃的因素。人才培养的关键在于教育,教育的发展是否能适应经济的发展,成为经济竞争的关键。     

对电子信息工程专业教育的思考

电子信息工程是指为了实现加工、制作、传播等目的或功能，利用电子技术、信息技术等有关电子信息技术产品相关的硬件制造、设备生产、软件开发等作业过程。本文对电子信息工程专业人才和教育现状简单分析，并对如何推进电子信息工程专业教育提出几点措施。     

可持续发展的新型参与者——以法国为例

社会责任投资是可持续发展观在金融投资领域的重要体现。自20世纪70年代以来，法国对社会责任投资的监管一直倾向于使用原则性的“软法”，没有明确地制定具体的法律规则。在内容上，通过界定社会责任投资参与者的性质和职责来诠释其行为规范，零散地分布在货币金融法和行业规章制度中，这样的规制方式给社会责任投资的发展留下了充足的空间。法国对社会责任投资的立法理念体现了对经济活动应然规定的理性认识，渗透出对可持续发展与经济民主等价值观的追求，而这也正是经济法应有的理念追求。     

单位倒闭时合同期满终止是否有经济补偿?

问:王某于2008年2月至某公司上班,公司为其办理了录用手续,同时双方签订了为期3年的书面劳动合同。2010年开始,公司经营遇到困难,亏损巨大。2011年2月,恰在王某合同期满终止时,公司解散、倒闭了。公司对合同未到期的员工支付了经济补偿,而以公司被迫解散、合同到期为由未对王某进行经济补偿。请问,王某能否要求公司支付经济补     

大学通识教育价值功能探析

在专业教育越来越窄化、人文教育越来越弱化的今天,强调通识教育,是因为它不仅追求整体的知识观,克服知识碎片化,达到文理会通和古今中外贯通,还传承人类历史文明,形成共同的价值观,而且还能提供多视角、多学科视野观察、解决自然、社会和人本身问题的思想和方法,达到对自然、社会和人本身有更高境界的把握,最重要的是造就具有远大眼光、通融识见、博雅精神、全球视野和优美情感的全人,实现教育的根本追求。     

基于PFC3D的半固着磨具剪切实验数值模拟分析

在以往有关半固着磨具模型试验和二维数值模拟的研究基础上,利用离散单元法中的三维颗粒流方法（PFC3D）建立半固着磨具三维颗粒流模型。以半固着磨具压缩比实验和虚拟压缩比试验曲线吻合作为PFC微观特性参数选取准则。通过半固着磨具虚拟剪切实验,得到各级平行连接切向刚度下剪应力与水平剪切位移关系和抗剪强度,进一步验证半固着磨具三维颗粒流模型建立的合理性。     

“逆袭者”李东生

最近两年,传统电视行业遭逢互联网冲击;从国际化阴影中重生的TCL,如今又面临乐视、小米等＂互联网新物种＂的挑战。它们高举互联网思维的大旗,用牺牲利润的赌注拉拢夏普、富士康等产业链玩家,希望把传统制造商们拉下马。     

浅谈翻译标准的确立及语境和文化差异的影响

提起文学翻译,首先要谈翻译的标准。翻译标准是翻译活动必须遵循的准绳,是衡量译文质量的尺度,也是翻译工作者应该努力达到的目标。本文通过对不同翻译学家对翻译标准的认识和理解及不同文化间的差异和语言环境等因素对翻译标准的影响.揭示翻译标准的确立对于指导翻译实践的重要的意义。     

资本运动趋势的矛盾

资本是私有性和社会性的对立统一体,首先他是单个的个人资本即私人资本,同时又具有社会性,资本的社会性是私人资本的本质属性。资本主义发展刚开始,在各个私人资本运动的形态中,资本的私人性和社会性正处于矛盾的状态。资本通过资本的私人权力实现社会力量和社会权力,两种权力是密切相关的,整个资本在形态上表现为私人资本的运动。