《红楼梦》四季性意象结构的空间意识

《红楼梦》四季性意象结构,不仅在时序上呈现出有规律的四季循环,而且在空间上也有它坚实的环境坐标系,呈现出庭院结构的特点。庭院意识与四季意识的融合,构筑起《红楼梦》艺术结构既集中统一又四处伸展,既相对静止又流动变化的立体综合思维态势,充分体现出中国人传统素朴的整体观念和求统一的思维方式以及“天人合一”的思想,具有辩证综合、互补相济、直觉意象的特征,从而打破了旧小说单纯以结构故事为中心的单线推进式的平面性结构格局。大观园的四时气象主要通过梦之夏的铺陈来渲染出贾家的富贵繁盛,从而与梦之秋冬阶段的萧条空荡形成艺术上的极大反差,即一极热一极冷,一喜一悲,互为反衬,呈现出小说四季阴阳正反对比式结构,显得既博大万象又寓意深远。在四季性意象思维中,小说通过巧妙凝聚中国传统文化的园林意识,抒情性地而又画面生动地将对社会、人生和自然宇宙的思考有机贯通起来,达到了情深、景美、理透三者融合无间的至高境界。     

美国农村地区构建学前教育公共服务体系的经验及启示

美国农村地区完善的学前教育公共服务体系的建构积累了一些值得借鉴的经验：强化各级政府在发展农村学前教育中“首责定位”;出台完善法规对发展农村学前教育进行“规范与激励”;公共财政优先保障农村及处境不利早期儿童教育;形成了职前职后一体化幼儿教师培养与质量提升机制;实施符合农村地域特性的农村儿童教育成就项目。这给我国发展农村学前教育带来启示：强化发展学前教育的战略价值和政府首责角色;出台专门化的农村学前教育事业发展政策法规;增强农村幼儿园师资培养的适宜性,提升师资数量与专业自信;探索符合农村地域特点的学前教育成就项目。     

冰雪性情张岱

张岱作品给人一种超尘拔俗的艺术感受，这与作者追求人格美，讲究气节，怀有一片冰雪性情有着密切的关系。文如其人，正是这种性情才带来张岱诗文创作的高品格。     

点歌

儿女通过电台为父亲生日点歌：县人事局王局长，今天是您58岁生日，您在县工行工作的大女儿，县法院工作的二女儿，在税务局工作的小儿子以及在县公安局工作的大女婿，在县政府工作的二女婿，在县医院工作的儿媳妇，共同祝您生日快乐！     

问题解决教学法在计算机教学中的应用

近年来,培养学生在专业领域和相关工作中的计算机应用能力,已成为中职学校计算机教育的关键。本文重点阐述了如何贯彻实施“做中学,做中教”的思想,让学生通过发现问题、分析问题、解决问题一系列步骤来掌握知识和技能,在教学中充分体现以人为本的教育理念,积极启发学生独立思维和创新思维的能力。     

乔丹和他的儿子

与美国总统有关的巧合 有些巧含神秘莫测，它们的发生殊难预料，比如林肯和肯尼迪两位总统存在着一系列令人不可思议的巧合，就是无法用概率律解释的。     

艳遇

在开始讲述之前,首先要说明一点,这是个真实的故事。10年前,一个年轻姑娘只身前往西藏,在那里待了近3个月,几乎看遍所有高原美景。但离开西藏时,她却带着一丝遗憾,因为心底的一个愿望没实现——那就是与一个西藏军人相遇,相爱,结婚。     

识度与养生

国庆期间，有位朋友来看望我，并以一副名家书写的对联见赠，不仅书法刚健挺秀，尤其是联词含义深远。词为：“战战兢兢，即生时不忘地狱。坦坦荡荡，虽逆境亦畅天怀。”其所说“地狱”，乃形象喻词，意指由过错、罪恶所造成的痛苦悲惨的后果。“天怀”是指纯正宽阔的胸怀。上联是告诫世人工作要兢兢业业，遵守规则，不能胡作非为，贪得无厌，以免受舆论谴责和法律制裁，落得个身败名裂；下联指示人们遇到挫折失意时。务必保持乐观、     

义务教育体制创新刍议

当前，我国九年制义务教育在运行过程中存在其自身难以克服的矛盾，要推动我国义务教育的发展，实现全民族素质的整体提升，就必须对现行的义务教育进行体制上的创新。我国现行义务教育体制在其运行过程中存在的新问题与新矛盾，主要表现在以下几个方面：１、对义务教育的认识不到位，义务教育办学体制不顺，地区间“普九”水平相差悬殊。由于过分强调统一，而不注意地区差异，全国统一学制、统一招生、统一教学计划、大纲与教材；由于对义务教育的普及往往采用命令突击与强化的方式来推行，既没有足够的经费与物资的投入，又没有分地区、分…     

小钱大快乐

我一直以为，一个人花钱的气度并不和挣钱的多少成正比。所谓“能挣也能花”的是少数。多数情况是不能挣但能花。能挣却舍不得花。比如我，虽说不是富婆，但比起身边几个朋友来，算是收入高的，可我在花钱上的气度比她们小多了。我若是哪天买了件比较贵的衣服，