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61.
62.
2011年10月我参加一个性别与减灾的国际会议,一位日本来的女性研究者告诉我们,在1995年的神户大地震之后,作为救灾人员,她接触到一例强暴案:一名带着幼儿的女子,因为临时房屋紧张,和友善的爷爷辈的邻居住在一起.她一个人带幼儿不方便外出,邻居爷爷便时常帮忙买东西、领取援助物资等,是她眼中的恩人.强暴事件发生在临时房屋,女子很难开口跟熟人讲这件事,只能偷偷向这位女性研究者哭诉.可是当这位女性研究者与救灾团队商量要怎么去应对这件事时,其他人的反应令她讶异不安:他们先是怀疑爷爷怎么可能强暴呢? 相似文献
63.
有位社工向我求教一个问题:他的一个个案案主看过电影《亲密治疗》之后,向他提要求说能不能帮忙找个性工作者,想体验性的感觉.这位案主高位截瘫,常年卧床,但他曾经是运动能力超好的青年,不幸在一次极限运动中伤及脊柱神经,就成了今天这个样子.虽然父母的积蓄可保证他一辈子生活无忧,但对于性的渴望和追求不是父母、看护以及社工能够满足的. 相似文献
64.
我在美国南加州大学参加了社会工作学院与菜社区服务中心的一个联合项目,该项目的服务对象是该社区里“最不受欢迎的人”——那些因为性侵他人而刑满释放或者暂缓执行的人,大多是男性,非洲裔.这个小区在洛杉矶是人人为之色变的贫民窟,就连白天开车经过这里,很多人都会绕路走,像是避开一颗定时炸弹.曾经有两个社工实习生,来这里实习了一周后,就再也不愿意回来. 相似文献
65.
裴培 《陕西学前师范学院学报》2019,35(5):128-132
幼儿园教师虐童事件数次发生,已经成为全社会普遍愤慨和共同忧虑的焦点问题。幼儿园教师虐童具有隐蔽性强,儿童难以抗拒,施虐方式多样,越小儿童越易受到虐待等表现特征。虐童行为不仅伤及儿童身体,更给儿童心理和精神造成严重危害。为有效防止幼儿园教师虐童行为,需要从政府、幼儿园和家长层面采取具有针对性的防治措施。 相似文献
66.
社会在进步,科技在发展,信息技术的用途非常广泛,已经运用到各行各业之中,尤其是应用在学校的教育教学方面,其作用更为突出。信息技术为小学语文的课堂教学提供了广阔的发展空间,在教学中发挥着巨大的作用,势必成为小学语文教师教育教学的最佳帮手。 相似文献
67.
刘裴裴 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2018,37(1):87-91
文章研究了互联网技术发展和媒体融合背景下高校图书馆用户的碎片化特征及高校图书馆的重聚力量,分析了激发高校图书馆重聚力量的要素及重聚的模式,提出了碎片化与重聚视野下高校图书馆用户服务的应对策略。 相似文献
68.
裴重庆 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
九月二十六日至二十八日,著名史学家、中国史学会常务理事、历史学学部委员、华东师大历史系教授吴泽先生,应邀到郑大历史研究所、历史系、省社会科学院三个单位分别作了题为《谈治学经验和治学道路》、《马克思主义与历史学》、《历史学比较研究》的学术 相似文献
69.
在“明天计划”实施初期,洛阳市儿童福利院面临着资金不能及时到位,儿童病情复杂、患病种类多,合作医疗机构少,以及医护人员不足等问题。为此,福利院着力在动员社会力量参与,调动各方面积极性上下功夫。一是扩大宣传,唤醒社会慈善意识。福利院通过在新闻媒体广泛宣传,开展“为国庆献礼献爱心”等主题活动,动员社会各界为“明天计划”共捐资27.4万 相似文献
70.
领导活动是人类社会活动中比较高级和比较复杂的活动,这种活动具有强烈的目的性.领导者或领导群体有目的地实施领导活动于领导对象和客观环境,从而获得领导成效,这种领导成效及其领导活动与领导成效间的关系,便是领导效能.领导效能包括三个紧密联系的基本要素:领导效率、领导效果(或称最初效果)、领导效益(或称最终结果).简言之, 相似文献