语言应用为目标的大学英语新型课堂教学模式的探索

笔者鉴于<大学英语课程教学要求>(2007)所制定的大学英语教学新目标,并依据对Krashen和R.Ellis 二语习得的"监查模式"和"可变语言能力模式"的深入探讨,创建了新型大学英语课堂教学模式,进而确立了学习者为课堂教学中心,语言习得重于语言学得,激励学习者对目标语最大限度的应用,以达到提高其语言应用能力的目标.     

“重访”江村实验——差序格局性悖论及其克服

"江村合作工厂实验"是费孝通在《江村经济》一书中着力解析的一个变革性事件。该实验最终未获得成功,其原因既可归咎于外部市场,也可检讨工厂内部管理参与问题,但总体而言尚未见合理且系统的理论解释。通过揭示"差序格局性悖论"及其克服限制,可以重新解读江村实验的过程及其走向失败的原因。而自我主义驱动论题、关系理性约束论题、"差序格局性悖论"论题以及克服"差序格局性悖论"论题,或许将有助于我们理解在当今中国社会开展合作运动的可能性及其实现条件。     

差序格局视阈下清末民初豫西地区新旧学制之历史考察

清末民初,中国教育正经历着新旧教育的改革与转型,传统教育僵而未死,新式教育成而未长,呈现出新旧交替、碰撞交织的状态。中国教育模式开始由旧学制向新学制转变,由私塾学堂教育模式向西式学校教育模式转变,由传统教育理念向现代教育理念转变。在这一转变过程中,新旧杂陈,城乡差序格局明显,这一特点在豫西新旧学制变迁过程中的表现十分明显,且给中国社会带来深远影响。     

青少年运动员超声心动图特征的研究

通过对青少年运动员超声心动图的检查，发现青少年运动员经过训练后，心脏可以发生形态上的变化，其变化主要是以心室增大，室壁增厚、左室重量增加为主。其中篮球、游泳等项目的运动员左室增大数显著。提出青少年运动员心脏形态的变化是一种运动训练的效果和良好的反应。     

不动产物权变动登记外的公示方式

按现有立法,不动产物权变动的公示方式均是登记。但立法上却有不登记的例外,实践中也有这种需要。如果法律上能够明确,在一定条件下,不动产的物权变动可以以登记外的公示方式存在,它对于保障交易安全、提高交易效率具有较强的现实意义。为了减少负面效应——实施这种公示方式可能出现的问题,如二重买卖、重复抵押等,可采取相应的措施予以解决。     

论所用权 --与民法所有权的比较分析

所有权是民法 (外 )物权的核心 ,而所用权则是经济法 (内 )物权的核心。创设所用权具有重大的理论意义和实践意义 ,因为这是在财富创造的竞争中赋予人们一种新的权利并使之得到法制的保障 ,这有利于我们坚持“发展才是硬道理”的原则 ,从而把我国的经济建设搞得更好     

中国共产党领导下婚姻家庭制度的回顾与展望

中国共产党建党至今已一百周年,在党的领导下,中国在经济、文化、法制等各个方面都发生了翻天覆地的变化。而作为关系着每个人切身利益的婚姻家庭制度也在朝着体系化、制度化、科学化的方向不断发展。从《中华苏维埃共和国婚姻法》到《民法典》婚姻家庭编,不同时期的婚姻立法不仅仅回应了时代要求,也向我们展示了我国婚姻法在立法理念和制度建构上的极大提升。     

高职教育应注重培养创造性人才

知识经济时代的教育目标是培养人的创造性思维和创新能力，以适应时代变化。时代的要求和国家的发展迫切需要培养大批具有创造能力的人才。     

千呼万唤救灾法

我们应该反思每一次灾难,并把这些灾难当作契机。如果有一部《救灾法》,不仅灾后救济有可能做得公正公平、准备到位,而且灾中应急也可能做到权责明晰,机威有效,可以使救灾工作更程序化、成本也更低。抗洪救灾要高度重视,统一指挥,科学调度;抗洪救灾还必须依靠法律。摆在我们面前的任务不仅仅是防汛抗洪,还有救灾。因此,仅仅防汛抗洪依法还不够.救灾也应该依法。遗憾的是,我们至今都没有一部《救灾法》。众