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191.
状元始称于唐。殿试第一名谓之状元;但因当时取士不多,时有泛指所有的新科进士为状元。宋代状元主要指进士科第一名;有时也用于称呼第二、三名。元代以后状元只限于称呼殿试一甲的第一名。历史上我国到底出了多少状元,没有准确的统计数字。但可以说,自隋代大业三年至清代光绪三十年(公元607-1904年)实行科举制度的近一千三百年中,全国出了近六百名状元。其中广西仅占十一名。这同中原和江、浙各省相比,显然是少多了。但同边远地区比则不算太少,起码比滇、黔、粤省多些。这是难能可贵的。历史上广西的这十一位状元,虽然抱负不同,境遇各异;但在封建的腐败黑暗科场中,他们可堪称之为光明磊落,名副其实的骄子,名震一时的风云人物。其中,宜山的冯京,则是宋代三个连中三元(解元、会元、状元)的一个,临桂的陈继昌,则是光绪年间连中三元的文魁。也是我国最后的一个状元。在我国历史上的十三个三元人物中,广西占了两个,这就相当的了不起。我们编写这十一个状元的生平事迹作系列刊载,目的不是复旧,而是了解历史;从传统的民族文化中吸取有养份的东西;激发我们的民族自尊心和自信心,建设广西,振兴中华。 相似文献
192.
陈壬秋 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1981,(4)
一部大型语文工具书,在字义方面不仅要求释义准确,还要力求义项完备,反映字义的源流演变。这就要编者尽可能吸收前人的研究成果,占有大量可靠的资料,对旧字书所列义项一一进行分析研究。对其中大量正确、有用的东西,必须广泛吸收,慎重对待。对错误之处必须仔细辨析,一一订正,不能以讹传讹。凡是舍弃或合并旧字书的义项,必须言之成理,持之有故。概括确立新的义项,也必须有书面或口头的语言材料为依据,不能主观臆测。下面结合《汉语大字典》贝部送审稿的编写实际,对建立义项应注意的几个问题谈谈我们的一些粗浅看法和初步的处理意见。 相似文献
193.
继全面品管,再造工程和授权赋能之后,又出现了一个管理新名词——公开管理。公开财务报表,让每位员工像企业负责人一样地思考和做事,公开管理已经让一些企业成功地脱胎换骨。 相似文献
194.
秋疁 《江汉大学学报(社会科学版)》1991,(5)
过了“天命”之年,对于书的嗜好,似乎有着更大的偏执性:再也很难象年轻时那样,钟情予一本本新书,全身心地投入其中,体味品尝,把玩不尽。自然,说是“很难”,也便意味着并非完全不能。前些日子,因为自己给自己找事干,向老诗人曾卓讨取了他的三本著作来读,其一为《听笛人手记》。不料才一触目便觉亲近,愈往下读愈生欢喜,大有知之恨晚之叹。其实,《听笛人手记》不算一本新书了,它的初次出版,距今已越五载;而做成文章单篇连载于《文汇月刊》上,则更是早在十年以前的事。但我还是头一回读它,它对于我仍是 相似文献
195.
196.
鄒劍秋 《复旦学报(社会科学版)》1959,(1)
党的教育方針公布以來,已經产生了极大的威力。我們不但比过去任何一个时期更快更彻底的克服着理論脫离实际和教条主义傾向,提高了教育貭量,而且更重要的是适应我國社会主义建設飛速发展的形势,为培养出更多的又紅又专的工人阶級知識分子,培养建設社会主义、共产主义的新人創造着經驗。在不久的将来,取得更大的胜利是可以预期的。这半年多以來,我們边辯論、边貫彻,边統一思想、边采取各种各样的尽可能适合各个专业的組織措 相似文献
197.
单独设置“机械原理”、“机械设计”课程 ,有种种弊端 ,合并为“机械设计工程学”后 ,突出了以系统为前提、以设计为主线的教学主导思想 ,有利于对高层次、实用型人才的培养 ,是“机械原理”和“机械设计”课程改革的重要举措。“机械设计工程学”课程不是简单的二合一 ,而是更高层次的机械设计理论课程 相似文献
198.
彭诚的诗,率性本真,真诚动人.诗集<啊,太阳>处处燃烧着太阳般炽热的激情,充分表达了诗人对亲情、乡情和爱情以及对大地母亲深沉的爱恋和礼赞,充分表达了诗人对社会人生独特而真切的感悟与体验. 相似文献
199.
本文分析了英语影视剧奉的优点,介绍了英语影视剧本在阅渎教学中的具体实施方法及其对英语综合能力的提高作用。 相似文献
200.
<正>俗话说:"宰相衙役七品官。"意思是说,在旧社会,往往是"一人得道,鸡犬升天",相府里的凡夫走卒,诸如跟班秘书、参谋助手、保镖司卫、门卫保安之类的,不提拔则矣,一提拔就是至少相当于县令或县令以上的官职。为什么?因为贵为宰相,那可真是"一人(皇帝)之下,万人(朝庭百官)之上"的高官,即使后来朝庭设置多位宰相职位,但是依然是高高在上的级别,相当于现在的副国级高官,诸如中央常委或国务院副总理一样的级别。因此,相府里的普通人容易升官,而且提拔的职务起点要高。原因有三:一是"近水楼台先得月",提拔方便。每逢朝庭提拔干部时,相府本身就是操作机关,而且宰相怜惜下属服务多年,对下属多有 相似文献