理工农医类大学设立人文社科类课程的重要意义

针对理工农医类大学在学生素质教育和创新能力培养中亟需解决的问题 ,分析论述了加强对学生人文社会科学教育的重要意义 ,提出了通过两课教学和设置辅修专业等措施来实现对学生加强人文社会科学教育的目的。     

新时代大学生马克思主义信仰教育的现实审视与实践路径

加强大学生马克思主义信仰教育,是高校的一项十分重要的任务。通过新时代大学生马克思主义信仰状况调研分析,大部分大学生马克思主义信仰坚定,但少数大学生仍存在信仰危机感,亟待构建大学生马克思主义信仰教育体系。提出,构建马克思主义信仰教育“三全育人”模式,拓展马克思主义信仰教育阵地,追求马克思主义信仰教育内容突破创新等新时代大学生马克思主义信仰教育的实践路径。     

高校思想政治教育与心理健康教育结合途径的研究

心理健康教育在高等教育中具有重要的地位,关系到大学生的全面发展。文章从心理健康教育与思想政治教育相关性的研究入手,探讨了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性和可能性。从转变观念．把握学生心理态势,发挥课堂教学主渠道作用,发挥校园文化载体功能。正确利用网络和同辈咨询等开展思想政治与心理健康教育等方面探讨了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的途径。     

网络环境下高校学生党建工作面临的形势及对策

随着信息技术的不断发展,互联网已经全方位地走进了大学生的生活世界.文章分析了网络时代高校学生党建工作面临的形势,着重论述了高校学生党建工作进网络的意义,提出了建设网站、创新党建领域、完善网络宣传平台、创新网络管理平台等基于网络平台的党建工作新途径.     

高等农业院校弘扬中华优秀传统农耕文化路径探析

中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,而优秀传统农耕文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有不可替代的作用。然而,当今对其文化功能认可并未达到普遍共识,对其内容和价值的挖掘缺乏系统的指导和合理有效的建设对策。从中华优秀传统农耕文化所包含的文化传承功能、文化创新功能、文化教育功能和文化实践功能的分析出发,探讨高等农业院校弘扬优秀传统农耕文化的着力点：自农耕神话发展的“人本精神”与自然和谐发展观、自农耕文化引申的守望相助的家庭伦理与耕读传家思想观,指出高等农业院校传承和发展中华优秀传统农耕文化的可行路径,包括强化高等农业院校党委统筹领导、引导课程思政挖掘农耕文化资源、推动农耕文化建设区与农林特色社会实践相结合、建立耕读文化教育实践基地及农林特色校园文化景观,在传承中发展优秀传统农耕文化,进而推动高等农业院校的文化建设和国家文化的总体发展。     

大学毕业生职业选择的心理学解析

选择是个人在自己面临的各种可能性之间进行取舍的一种特殊活动.大学毕业生职业选择是内外耦合作用的结果,其主要的心理机制是自我效能.通过对大学毕业生职业选择的流程分析,可以进一步了解其职业选择的心理过程.大学毕业生职业选择面临多重的矛盾与冲突,大学生个体可以通过增强平衡机制加以选择处理.     

道德教育中的道德智慧及其培养

道德智慧是个体将道德规范合理作用于道德生活的能力。它由道德感知能力、道德评价能力、道德选择能力和道德决策能力构成。个体的道德智慧引导个体的道德行为。学校道德教育的首要任务就是培养学生的道德智慧。     

高等教育与就业问题的分析与对策

随着我国经济科技文化教育事业的飞速发展,各项事业对大学生的需求量越来越大,科学技术在社会经济发展中的作用日益增强,高学历、高索质的劳动力越来越受欢迎。但是,从供给的角度来看,我国高等教育事业蓬勃发展,据统计从扩招以来2003年毕业生     

我国思想政治教育方法的热点、前沿与演进趋势——基于Cite Space 5.8R3的计量学分析

新时代背景下,加强对思想政治教育方法的研究,对落实高校立德树人根本任务具有促进作用。文章围绕“思想政治教育方法”,利用Cite Space 5.8R3文献计量可视化工具,对1992—2021年中国知网中文数据库中的732篇论文进行热点、前沿与发展趋势的可视化分析,结果表明：当前思想政治教育方法领域的研究热点为“大数据”“习近平”“新时代”“创新研究”“新媒体”“思政教育”;研究前沿为思想政治教育方法与创新;演进趋势分为初步探索期、持续发展期和深化研究期。基于以上结果的分析,当前,该领域的研究还存在有待深入拓展的空间,需要加强协同合作,形成学术研究共同体;拓宽研究方法,进行多角度研究;把握新时代背景,彰显时代价值;回归实践,解决现实问题。     

高等教育与就业问题的分析与对策

随着我国经济科技文化教育事业的飞速发展,各项事业对大学生的需求量越来越大,科学技术在社会经济发展中的作用日益增强,高学历、高素质的劳动力越来越受欢迎.