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101.
非政府组织参与管理作为推进我国高等教育管理体制改革的一个举措,不断出现在国家政策文本中,但在实践领域,作为高等教育非政府组织主体的高等教育协会却很少参与高等教育管理。究其原因,既有社会因素,也有这些协会组织自身的因素。 相似文献
102.
设计了一个硬件信号量模块,可实现互斥和栅障等同步功能。与使用处理器原子操作指令相比,该方法具有指令数目少、执行效率高的优点。为提高存储器使用效率,基于便笺式存储器的结构特点,设计了具有绝对地址映射和虚拟地址映射两种寻址模式的共享程序存储器以支持指令存储空间复用。FPGA实验结果证明,该设计与传统的采用L2缓存方式相比,可以将多核处理器系统的程序性能提高14.7%。 相似文献
103.
论社会中介组织的发展与政府职能的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
社会中介组织作为我国公民社会的重要组成部分,分享着公民社会深厚的理论根基.在政府职能转变过程中,社会中介组织有效地承接了部分政府职能,在政府与市场之间发挥着桥梁纽带作用,这对于改善政府治理方式具有着积极意义.政府与社会中介组织之间张力的协调,内在地推动着我国的民主化进程. 相似文献
104.
105.
106.
西部旅游发展战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
西部地区有极其丰富的旅游资源,西部旅游被寄予了厚望.然而,西部旅游发展总体水平较低,旅游品牌影响力不足,对外部客源的吸纳能力不够,内部发展差异大.这一方面是受到经济落后、内在客源不足、旅游发展观念滞后和摇摆等的内部制约,另一方面又面临着全国各地大力发展旅游业、传统旅游资源非优区因旅游资源创新而获得新的发展机会、旅游优先发展区拥有市场先机效应等外部压力.因此,西部旅游必须谋求创新的发展路径,当前应特别注意强化“系统经济”而非“规模经济”谋求发展突破,依托城镇发展旅游,实现旅游发展与城镇建设的良性互动. 相似文献
107.
教师专业发展支持系统是促进教师专业发展的有效力量。基于复杂性理论的视角,教师专业发展支持系统的构建需要打破简单的线性逻辑思维,坚持历时性与共时性相结合、静态性与动态性相统一、系统性与操作性相衔接的原则,从时间、空间和过程三个维度整体研究和建设教师专业发展支持系统。时间之维突出教师专业发展的自为自觉;空间之维强调教师专业发展平衡态的建立;过程之维要求教师专业发展的方向动力系统、条件保障系统、机制运行系统和评价反馈系统形成正向合力,协同推进教师专业化积极健康发展。 相似文献
108.
轻信花言,两次被拐,苦泪洒他乡。噩梦过去,她理应懂得“自由”的美好,却反而成了剥夺别人“自由”的无耻之徒。阴冷的铁窗里,流不尽悔恨的清泪。 2000年10月25 日,钟国敏 接到了湖南省会同县人民法院送达的刑事判决书。当晚,她做了一个梦,梦见丈夫的坟头新近长出一丛凄凄青草;年迈的婆母披头散发伏在坟头歇斯底里地哭泣;两个失学在家、衣衫褴褛的儿女则一个劲的抓着她的手,哭着要爸爸,要去上学……她惊恐地睁开双眼,映入眼帘的仍是空荡阴森的监房,清冷的月色斜照在厚重的铁门上。那痛苦不堪的往事,又一次涌上她的心头…… 相似文献
109.
110.