论“春秋笔法”的叙事策略及其内涵的变迁

春秋笔法具有重要的叙事学价值,对后世的文学叙事影响深远。它通过对不可叙述事件的巧妙叙述来传达春秋大义。不可叙述事件分为不必叙述的事件、不应叙述的事件和不愿叙述的事件。春秋笔法的具体叙事策略为:第一,不必叙述、不应叙述的事件构成事件选择上的隐含法则,如果违背了这个法则,就在显性文本中制造了矛盾,而这矛盾之处就成为蕴含意旨之处;第二,对于不愿叙述的事件,采取的叙述方式是削去和曲笔两种,后者又分为故意省略信息进行不充分报道和故意歪曲信息进行误报两类。春秋笔法的本质可概括为叙述之外有叙述,也即隐含的叙述。明清小说评点正是在这个意义上广泛使用春秋笔法的,具体内涵包括:隐含的叙述比外显的叙述更丰富;隐含的叙述否定外显的叙述。     

论国家软实力中的基层文化建设

基层文化建设是国家软实力建设的基础,也是国家软实力建设的主要内容。加强基层文化建设,不仅是提高群众科学文化素质、满足群众日益增长的精神需求的客观要求,也是先进文化建设和国家软实力建设的需要。     

论从实践理解马克思主义真理的本质和属性观

从客体理解,还是从实践理解真理的问题,是马克思创立的新唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的根本区别所在。传统教科书把马克思主义＂真理的本质和属性观＂理解为传统哲学的＂符合论＂真理观、认知真理观和＂绝对的真理观＂,其缺陷是不从实践理解马克思主义的真理问题,陷入了＂只见知识,不见人＂的错误之中。从实践理解马克思主义真理的本质和属性观,就是从实践理解真理的生成根基、形成机制、发展机理、真理的证明和真理的客观性、具体性、全面性、过程性。从实践理解马克思主义真理的本质和属性观具有重大的世界观和方法论意义：有利于根本转变对马克思主义真理的本质和属性观的思维方式,有利于澄清马克思主义＂真理的本质＂和＂真理的属性＂等概念的科学内涵,有利于解决人们＂追求真理和发展真理＂的价值问题。     

论浙江海洋民间宗教信仰中的“人造神”现象

浙江海域（主要以舟山群岛为代表）处于东海的中心,是中国海洋文化最丰富的地区之一。在宗教信仰方面,拥有自己的众多“人造神”。这些“人造神”的原型,基本上都是在浙江海域的文明演变过程中,各朝各代所涌现出来的各种具有杰出贡献的人物,他们都受到民间敬仰和祭祀,进而集体组成了浙江海域的“祖先神群”。这些“祖先神群”的出现,深刻地反映了浙江海洋社会各个阶层复杂的心理。     

信息化发展与我国信息安全

文章首先论述了信息化对国家安全、社会稳定和民族文化的影响 ,指出在信息时代 ,信息本身成为国家利益的一个组成部分 ,信息量成为衡量国家间利益均衡的一个重要参数 ,信息安全保障能力是 2 1世纪综合国力、经济竞争实力和生存能力的重要组成部分 ;然后分析了世界主要国家的信息安全战略与对策 ,以及我国信息安全面临的严峻形式 ;最后提出了我国信息安全对策的建议。     

歧解的消除——郭沫若改笔研究之一

郭沫若学富五车,才高八斗,写诗写剧写文章往往“妙思泉涌,奔赴笔下”激情喷发,一气呵成.但是,文成之后,却不惜花时间费精力去作语言上的修改和润饰.“文章写好后,要翻来复去的推敲一下.”“自己写出的东西要读得上口,多读几遍,多改几遍.”这是他的经验之谈,也是他的成功之诀.他对目己的作品,有着“精雕求上品,百炼出真金”的精神.为了学习、弘扬郭老一丝不苟的治学精神和精益求精的写作态度,我们曾对郭沫若的改笔进行了一番研究.怎样避免歧义和误解是我们这项研究中的一个小“目”.     

论马克思主义哲学的根本思维方式——关于实践思维方式划时代变革的思考

研究哲学意识的发展,尤其重要的是把握其根本思维方式的演变及其规律性。马克思主义哲学的根本思维方式是实践思维方式。马克思主义哲学所实现的伟大变革,最高本质是实践思维方式对一切旧哲学根本思维方式的变革。实践思维方式具有重大的划时代变革意义。实践思维方式是人类哲学思维把握存在根本方式合规律性发展的伟大成果。高举邓小平理论伟大旗帜,实际上就是要弘扬实践思维方式,促进我国的现代化大业     

论西方哲学方法论潜在发展的历史成就、历史趋向和历史启迪

论西方哲学方法论潜在发展的历史成就、历史趋向和历史启迪倪志安创建马克思主义哲学方法论，是马克思主义哲学世界观理论本性和其运用的历史和现实的客观要求，但它应是一种怎样的哲学方法论理论，则有不同的看法。我们认为，马克思主义哲学方法论是西方哲学方法论潜在发...     

成都市学前特殊教育师资现状调查与分析

学前特殊教育的质量关系到有特殊需要儿童的一生发展,学前特殊教育教师是保证学前特殊教育质量的最重要的因素。本研究利用问卷调查的方式,从教师个体的年龄结构、学历、专业、接受在职培训情况以及面临的工作压力情况等方面入手,对成都市学前特殊教育教师的生存现状做了粗浅的调查和分析。结果发现,我市学前特殊教育教师的年龄结构呈两极分化、学历基本正常、专业化水平偏低、在职培训力度偏弱、工作态度积极、工作压力偏大,因此必须采取一定的方式来进一步提高学前特殊教育教师的生存状态。     

美国宪法与美国外交

堪称为“世界上第一部成文宪法”的美国宪法到今年9月17日恰好200周年。200年来,这部宪法对美国的内政外交均产生了巨大的影响。在西方学术界,长期以来,关于美国宪法与内政的论著可谓汗牛充栋,但是关于美国宪法与外交的关系问题却很少有人问津,结果造成了两方面近乎极端的倾向。近年来,不少美国学者呼吁建立一门外交法学,以扭转上述偏向。这一学术动向已引起我国学者的关注。本文试图在这方面作一初探,就美国宪法中关于外交权的内容、特点及其实质谈些粗浅的看法。