多媒体在英语教学中的运用

近年来 ,多媒体在教育领域中的应用得以迅猛发展 ,尤其以其在外语教学中的特别强大优势广泛应用于语言教学当中。多媒体可以虚拟现实 (Vir tualReality) ,通过虚构或模拟的一个三维立体环境 ,再戴上一个特殊的头罩显示器和一只银色数据手套 ,就可以让人通过视觉 ,听觉 ,触觉与环境的相互作用而变换影像 ,来完成诸如打开房门 ,取下酒杯 ,购买物品等行为 ,真正能有身临其境之感。这为非母语的语言教学创设情景提供了绝好的条件。多媒体可以使学习环境个别化 ,切实实现课堂教学中以学生为主体的教学模式。由于多媒体的集成性和交互性 ,学生完…     

论毛泽东与两个“彻底决裂”──兼析毛泽东发动“文革”的动机

论毛泽东与两个“彻底决裂”──兼析毛泽东发动“文革”的动机辜堪生，李娅玲众所周知．１９１７年“十月革命”的炮声给中国送来了实践中的马克思主义。但为什么毛泽东却说他是１９２０年夏天才成为一个马克思主义者的呢？根据毛泽东与斯诺的谈话回忆，毛泽东是在读了《...     

民族山区摆脱贫困的希望所在

民族山区摆脱贫困的希望所在谢镒宗贫困的少数民族山区，摆脱贫困的希望何在？我的回答是：加强党的思想建设。一、当前贫困山区党员的思想状况（一）一部分党员对建设山区的信心不足，悲观情绪、无所作为的思想甚浓。包括一些领导干部在内的贫困山区党员认为，山区自然条...     

地方近代史研究的新成果——读《四川军阀史》

江泽民同志关于加强中国近、现代史和国情教育的指示,对于进行革命传统教育、爱国主义教育和社会主义教育,无疑是很有意义的.对于近代史教育,近代革命斗争史当然占有重要的地位,然而它的内容却不仅局限于革命史,应当从全方位去加以理解.从政治力量来讲,革命方面、反革命方面、中间力量方面,以及其它方面的历史,都应当包括在内;从社会领域来讲,政治、经济、军事、文化,以及其他方面,亦应包含在其中.     

凑巧真心爱一个人

当我们真心爱上一个人的时候,就会觉得好多事情都会变得特别不凑巧。本来你的脸庞很光洁,可是明天就要和他约会,却忽然长出了好多痘痘。他看不到你光洁的脸,真是不凑巧;本来你一直用那瓶最喜欢的香水,可是就在遇见他的当天,你忘记喷香水。他闻不到你好闻的气息,真是不凑巧;本来你只穿平跟鞋,可是他突然来看你时,你却穿着支离破碎的高跟鞋,并且正在修鞋。他只好等你把鞋修好,真是太不凑巧了;     

现阶段居民消费行为特征

据对居民消费行为的观察、分析、研究,现阶段居民消费行为具有下列较为明显的八个特征:一、分化性特征。改革初期,由于居民收入分配均等化和消费市场单一化,极大多数居民几乎同时进入同一消费领域,且消费指向一致,消费结构雷同,消费带有群体性。而今天,随着收入差距的扩大和消费     

高校计算机基础教育中存在的问题及对策

讨论了计算机基础教育在高等学校的地位和作用,分析了当前高等学校计算机基础教育中存在的一些问题,并提出了提高高等学校计算机基础教学质量,培养复合型、应用型人才的对策.     

二项式函数在组合恒等式证明中的应用

一些恒等式在函数论、组合数学、解析数论等学科的研究领域中极为重要。以二项式作为生成函数,给出了几个组合恒等式证明。     

苏联哲学与近代中国马克思主义哲学的形成

近代中国接受的是苏式马克思主义的“原理”哲学。20世纪20年代中期以后,这种哲学经毛泽东等人的阐释逐渐“中国化”并成为中国哲学的主流。它是一种实践性与通俗化更为显明,既有教条与政治化倾向,也有实事求是之精神,并注入了民粹主义(或民本主义)、儒家哲学等中国传统思想资源的带有苏式与中式双重特色的中国马克思主义哲学。     

海德格尔之后的存在主义

日本《理想》杂志1985年第7期刊出了"海德格尔特辑",其中刊载了日本中央大学教授木田元、大阪大学教授大峰显、京都大学教授竹市明弘三人对"海德格尔之后的海德格尔"问题进行的座谈纪要,他们对海德格尔哲学提出了各自的评价和解释,并介绍了海德格尔之后备派存在主义者与其他现代西方哲学流派提出的一些新观点、新概念和理论模式,反映了他们之间的某些争论以及当前西方哲学界的某些发展动向,这里就几个主要问题综述如下: