一类复杂生态系统周期解的存在性

本文研究一类复杂生态系统 _i=x_i〔f_i(t)+(sum from j=1 to n)(a_(ij)(t)lnx_j)〕i=1,…,n (1)和 =x_i〔f_i(t)+sum from j=1 to n(f_(ij)(x_j)〕i=1,…,n (2)的周期解的存在性,得到了判定系统(1)和系统(2)存在周期解的充分判据,推广和改进文〔1〕和〔2〕的相应结果。     

坚持辩证思维推进作风建设

作风建设是一个由来已久的课题,也是一个常说常新的话题。加强作风建设,说起来简单,但落实起来很难,真正见到实效更不容易。在实践中,一定要把握原则,讲求方法。辩证法是马克思主义世界观方法论的集中体现,是我们推动各项工作的有力武器。在推进作风建设的过程中,必须坚持和运用哲学的思想、辩证的思维,正确处理各种关系,科学把握内在规律。     

老年颈椎病并心律失常的临床特点分析

心律失常除由器质性心脏病引起外,尚有不少患者因心脏以外的因素引起,一般称为心外性心律失常.在心外性心律失常中,最常见者是由颈椎病变引起[1].而在临床中,业已注意到:成人颈椎病的发病率随年龄增长而升高,在老年人群中则相当普遍.我们收集1996年1月～2000年6月伴有颈椎疾患的老年心律失常患者31例,就其临床特点和治疗情况,报道如下:     

双向FDI与经济增长的实证研究

从双向FDI的角度分析OFDI和IFDI与经济增长的关系。选取双向FDI对经济增长的3个主要影响因素,分别对双向FDI与GDP、投资、净出口和产业结构的关系进行实证分析。研究发现:双向FDI对于GDP和投资都具有拉动作用;IFDI对投资的影响滞后4期才能产生,对净出口的增长起到正向促进作用;OFDI的扩大不利于净出口的增长;双向FDI与三次产业都存在较强的灰色关联度。据此,提出改善对内对外投资环境、发挥双向FDI对固定资产投资和净出口的促进作用、强化双向FDI对产业结构的调整作用等建议。     

营销活动中的财务控制与风险防范

营销是企业将自己生产或经营的产品出售给客户或使用者,从而实现现金回笼企业的全过程。企业通过营销活动实现商品的价值,获得一定的利润,因此说企业要生存与发展,必须保持良好的经营循环。而这个经营循环是否良好,就完全取决于企业营销活动如何。而且应该特别注意财物控制和财务运行中的风险。     

中西文化差异与国际广告翻译

广告活动不仅是一种经济活动 ,还是一种文化交流。国际广告是一种跨文化的商品营销的宣传形式 ,涉及文化心理、审美情趣和其它一些中西文化差异的因素。国际广告的翻译要求译者具备跨文化交际的能力 ,跨越译入语的文化障碍 ,符合译入语国家人们的审美情趣和文化心理 ,吸引更多的消费者     

常德方言动词语义配价初探

依据语义配价理论考察常德方言动词 ,可发现与普通话动词对价语不同的语义要求 ,这些具有语义配价特色的方言动词可按与普通话形与义的差别分为四大类。方言动词系统、词义系统与普通话的不同以及语言习惯的制约是造成语义相容性差异的主要原因。     

农村金融体系中信贷担保制度缺位思考

十七大以来,我国农村金融改革正在加速前行,我国农村金融经过多年的改革与发展,形成了以正规金融机构为主导、以农村信用社为核心、以部分民间金融为补充的体系,在我国农业、农村的改革和发展中发挥了积极的作用.但是,在许多农村地区由于信贷担保制度的缺位导致融资困难的现象非常普遍。进而使中央的相关政策所发挥的"支农"效果并不理想。本文试图从问题着手进行分析并提出建议。     

小学数学教学要注重培养学生数学语言能力

数学是一门严密、精确的科学，因此，数学语言表达必须严谨、科学。切忌辞不达意、是似而非、含混不清、产生歧义的表述。在教学中师生都必须用规范的数学语言，这是学习数学的基础。因此，在小学数学教学中应注重培养学生的数学语言表达能力。     

新课程下初中历史教学策略探讨

历史课堂教学是初中生学习历史的主阵地,也是实施素质教育的主渠道。学习历史的目的是"以史为鉴",超越历史,创造未来。本文就实施新课程的初中历史教学策略作了初步探讨。