回家

2011年7月1日是中国共产党成立90周年,这个日子值得纪念和喜庆。但对朱某来说,应该还有一件值得纪念和喜庆的事——她在社工的陪同下回家了,回到了一个阔别二十多年的家。她进家门后,第一个要见的是母亲,第一声呼唤的还是母亲,但是,任凭女儿怎样呼唤,母亲因患脑溢血无法用语言表达,只是紧锁双眉,握住女儿的手,     

反应磁控溅射法制备TiO2薄膜

采用反应磁控溅射法在不同条件下制备了TiO2薄膜样品,研究了衬底温度、氧分压、溅射压强等生长条件对薄膜结构特性的影响.得到了反应磁控溅射法制备锐钛矿相TiO2薄膜的最佳沉积条件,并对薄膜的表面形貌进行了测量.     

邓小平与传统爱国精神

爱国精神是中华民族的优良传统,是各族人民共同的精神支柱.爱国精神表现为强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,热爱祖国美好河山和灿烂的文明,对祖国无限忠诚,为祖国崇高的利益英勇献身.邓小平是伟大的无产阶级革命家和杰出的爱国主义者,他创立的理论是实现中华民族繁荣富强的科学理论,体现了在新的历史时期最完整的爱国精神.     

"三个代表"重要思想是对邓小平理论的丰富与发展

江泽民同志的"三个代表"重要思想和邓小平理论有着共同的哲学基础,坚持解放思想、实事求是,代表最广大人民的根本利益,在理论上不断创新,是邓小平理论在新时期的丰富和发展,是指导中国人民社会主义现代化建设的强大动力和行动指南.     

规模以下工业抽样调查存在的问题与建议

一、存在的主要问题(一 )思想观念的问题。开展规模以下工业抽样调查 ,各县区存在思想认识上的差异 ,有的比较认真 ,有的对抽样调查工作不重视 ;认为规模以下数据可有可无 ,甚至有的认为这是给下面添麻烦 ,因为乡镇企业局的数据来得更快、更省钱、更省力 ;有的则认为对我们作用不大 ,甚至认为“谁组织谁出钱 ,谁要搞谁出钱”。因而存在工作不认真、应付差事的现象 ,工作主观能动性不够强 ,整个工作处于被动落后的状态。(二 )客观条件的问题。一是人员紧张。目前各县区规模以下工业抽样调查工作都是由工业统计员承担 ,有的是专职的 ,有的是身…     

运用化学自主实验促进学生探究能力发展的研究

培养学生探究能力是时代的热切呼唤，是新一轮课程改革的明确要求．本课题研究着眼于开发、整合自主实验资源，着重研究了构建以自主实验为核心的“探究型”教学模式，运用“活动表现评价法”对学生自主实验探究进行质与量相结合的评价，激发学生的探究潜能，促进学生探究能力的全面发展，为学生的可持续发展和终身学习奠定良好的基础．本研究为自主实验活动的开展，提供良好的借鉴．     

元认知策略在英语学习中的运用

元认知策略是指通过对认知过程的了解来制定学习计划,监督语言使用与理解,评估学习活动,影响元认知策略使用的主要因素包括:学习观念,学习态度,学习动机,学习意识和学习任务。在英语教学实践中应培养学生正确的元认知策略,端正学习动机,培养正确的学习观念和高效实用的学习方法,发挥学生的主观能动性。     

论思想政治行为化

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，在改革开放的新形势下，思想政治工作在加强的同时如何进一步改进，这是当前社会普遍关注的一个热门话题。今年6月28日，江泽民同志在中央思想政治工作会议上就……