中西文化差异与国际广告翻译

广告活动不仅是一种经济活动 ,还是一种文化交流。国际广告是一种跨文化的商品营销的宣传形式 ,涉及文化心理、审美情趣和其它一些中西文化差异的因素。国际广告的翻译要求译者具备跨文化交际的能力 ,跨越译入语的文化障碍 ,符合译入语国家人们的审美情趣和文化心理 ,吸引更多的消费者     

论管理中的放大效应

现代生产管理问题，愈来愈成为众多学者热心研究的对象。本文将对管理最终目的给出一种全新的定义，即管理的最终目在于放大，并对管理产生放大的内在机制和如何提高管理的放大功能，作一些初步探讨。一、管理的最终目的在于放大按马克思的观点，有了共同劳动，就产生了管理。他指出：一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调各人的活动，并执行生产总体的运动──不同于这一总体的独立器官的运动──所产生的各种一般职能。这种一般职能就是管理的职能。而人们行使管理职能最终追求的是什么呢？一些学者对此存…     

湖南民族地区生态文明建设的国土空间规划应对

加强生态文明建设是破解湖南民族地区发展滞后、提高其生态环境系统治理和保护水平的关键举措。结合湖南民族地区生态文明建设的总体情况,分析了湖南民族地区的人口分布、自然地理、经济发展和民俗文化等特征,提出了基于“两山”理念的湖南民族地区国土空间规划重点,即：加强空间联动,优化民族地区空间布局;创新扶贫方式,构建民族地区特色产业体系;提高资源利用效率,加大民族地区生态补偿力度。同时,提出了湖南民族地区国土空间规划路径：加强“三生空间”管控,转变依靠资源型致富的传统思维;创新生态治理方式,构建产业体系;注重生态系统整体保护,有效提升空间治理水平。     

高管薪酬激励、战略差异与企业研发投入

文章选取2013—2018年A股共计1221家制造业上市企业的数据为研究样本,实证检验了高管薪酬激励、战略差异与企业研发投入的关系。研究发现:高管薪酬激励、战略差异都能显著促进企业研发投入;战略差异能够显著抑制高管薪酬激励对企业研发投入的促进作用。文章不仅丰富了高管薪酬的研究,还为制定企业战略,加大创新力度提供了参考,同时也丰富了企业研发投入影响因素的研究。     

基于贵州实际、国内外经验的西部地区中职教师专业发展保障机制建设研究

贯彻落实党的十八大精神和全国职业教育工作会议精神,加快发展现代职业教育,建构现代职业教育体系,实现中等职业教育科学发展,对中等职业学校教师队伍建设提出了更高的要求。2014年,国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》要求：建设“双师型”教师队伍。完善教师资格标准,实施教师专业标准。之前,2013年教育部印发的《中等职业学校教师专业标准（试行）》（教师〔2013〕12号）对中等职业学校教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力提出了明确要求。执行该“标准”,促进中职教师专业发展,对于转变社会对中等职业教育的偏见,深化人才培养模式和教学模式改革,提高人才培养质量,增强社会服务能力和吸引力,实现中等职业教育“有教无类”“师高弟子强”和中职学生“成才”与“出彩”,具有重要意义。     

干部人事档案信息化建设的实现途径研讨

本文首先分析了当下干部人事管理信息化存在的问题及在推进过程中受到的阻碍,从理论研究、软硬条件、实际应用等几个方面入手。然后探讨了这些问题存在的原因,主要有观念落后、体制陈旧、领导不力等几个方面。最后提出了实现途径,主要从改善管理、加强领导、重视研究等这几个方面分析。本文对于干部人事档案信息化建设有一定的参考价值。     

万州体制之感

几经变更的体制是万州人心中难以名状的隐痛. 　　从三峡省的“胎死腹中“,到重庆直辖后的万县市及万州移民开发区的撤销,在不到20年的时间里,万州的行政体制及归属几起几落.如此频繁的体制调整,在全国并不多见,不仅对万州的经济社会发展产生了较大的影响,而且也给万州人的心灵罩上了一层阴霾,以至于在很长一段时间里,万州人都难以从悲观、失望、委屈、抱怨的情绪中走出来.……     

英语习语的理解策略

本文通过有声思维的方法,收集了四名受试者对20个英语中常用习语的理解加工策略。数据分析揭示了受试者对习语理解是通过多种策略的综合使用来实现的;而上下文则充当着习语理解的必要条件的作用。     

输液快慢有讲究

打吊针医学上称作静脉输液,是把大量药液连续滴注入静脉的方法。静脉输液能及时补充机体的水分,维持体内水、电解质和酸碱度的平衡,主要用于各种原因引起的脱水或不能进食时补充营养。另外对中毒和严重感染的病人,通过输入大量的药液,促进毒物的排泄,控制感染,治疗疾病。输液还可补充血容量,维持血压和微循环灌流量,常用于抢救烧伤、出血和休克病人。     

藏汉族大学生需要结构调查——藏族大学生心理研究之一

一、目的及意义 我们每人都有各种不同的需要,它是我们从事各种活动的内部驱动力。大学生的一 切兴趣爱好、动机、理想信念、抱负水平和价值等都是它的外部表现形式。因此,研究 大学生需要的结构特征及其规律,对于我们的教育和教学工作具有十分重要的作用。在国 外,有关这方面的研究很多,并提出了各种不同的学说理论,对我们今天的研究具有很 重要的借鉴作用。在国内,有关研究还刚刚开始,一九八八年《心理科学通讯》第二期 上刊载了西南师范大学教育系黄希庭教授等人对我国大学生需要结构的调查结果,他们 采用问卷法对我国七所高校714名学生作了调查,认为我国大学生的基本需要可以分为 六类十八种。这对于我们的研究具有极大的参考价值。由于黄希庭等人的调查对象全部 为汉族大学生,因此本调查研究的主要目的为: