奋发图强 艰苦奋斗 开创新疆社会科学研究的新局面

党的第十二次全国代表大会是我党历史上一次极为重要的会议,大会制定了党在新的历史时期的总任务和一系列的方针政策,通过了新的党章,选举产生了新的中央委员会、政治局和书记处,同时还选举产生了中央顾问委员会和中央纪律检查委员会,对此,全国各旅人民无不欢欣鼓舞,对祖国兴旺发达的社会主义前景满怀信心。我们在反复学习了邓小平同志的《开幕词》,胡耀邦同志《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告,李先念同志的《闭幕词》,以及中央其他领导同志的讲话之后,受到了深刻教育,得到了巨大的鼓舞。为了贯彻十二大的精神,我想我们社会科学工作者都有着三项共同的任务,一是认真学习,密切联系实际,深刻领会文件的精神;二是结合自己的专业进行宣传,包括宣讲和写文章;三是在自己的互作岗位上贯彻执行。这是我们社会科学工作者义不容辞、责无旁贷的光荣职责。学习好是宣传     

论充分重视和正确解决历史研究中的民族问题

(一)我国是一个多民族的国家,不论研究中国通史、专门史、地区史都必然要涉及民族问题,研究中国民族史更是要涉及内容广泛的民族问题。如何正确地阐述历史上的民族关系问题,不仅仅是历史研究的问题,而且往往会成为容易激动人心的、现实的政治问题。在历史研究中,对历电上的民族问题如果解决得好,就有利于加强民族团结和祖国统一,就有利于     

一支多民族成份教学与科研队伍的贡献——祝贺西北民族学院成立四十周年

解放后,在党的民族政策的光辉照耀下,为了大量培养民族干部,在兰州、北京设立了西北、中央民族学院,并相继设立了一批大区的和自治区的、多民族省的民族学院。西北民族学院是培养西北地区各民族干部的一所高等学校,建院四十年来,培养了大批的各民族的干部,主要分配到了西北五省区,也有一部分分配到了中央机关和内蒙古自治区、西藏等地。他们都在各自的工作岗位上发挥了重要的作用。总的说来,在完成民族地区的民主改革和社会主义改造上,在发展民族地区的经济文化上,在贯彻执行党的各项民族、宗教政策,维护民族团结上,在推进民族地区的社会主义四化建设上,他们都作出过巨大的贡献,而且还在继续作出奉献。 我在这里特别提出来要加以申述的是:四十年来西北民族学院所培养出来的各民族的干部,也充实了自身的教学与科研人才,少数民族成份的教学与科研人才不断成长提高,有一批少数民族教学与科研人员,已经成了教学与科研的骨干和学术研究的带头人。特别值得人们高兴的是,这支多民族成份的教学与科研队伍正在日益发展和壮大,定将为振兴中华,为促进各民族的四化建设,作出更多更大的贡献。     

一个重大问题:正确阐明历史研究中的民族关系

本文以历史事实为依据,论述了正确阐明历史研究的民族关系问题的重要性.     

中华民族多元一体格局赖以形成的基本条件

一 社会主义的新中国,是一个统一的多民族国家。生息在我国境内的56个民族都是古老的民族,一向都有各自的族名,同时56个民族还有一个共同的族名——中华民族。中华民族这个共同的族名,是在近代我国各族人民与侵略我国的资本主义列强进行生死搏斗中提出来的,是把中国各族人民作为一个同呼吸、共命运的整体提出来的。它一经提出,就得到了中国各族人民的共识,成为了救亡图存的无比强大的政治号召力。在一百多年艰难困苦的岁月里,激励着几代的中国各族人民进行前仆后继的英勇斗争。终于在中国共产党的领导下,推翻了三座大山,迎来了社会主义的新中国。     

三论中华民族的共同性

关于中华民族共同性的问题,我曾写过两篇文章:《论中华民族的共同性》,原载《新疆社会科学》1985年第三期;《再论中华民族的共同性》,原载《新疆社会科学》1986年第一期。费孝通教授等著《中华民族的多元一体格局》一书中曾收入上述两文,此书由中央民族学院出版社1989年出版。凡此都是先前的旧事了,总觉意犹未尽,于是现在写出了《三论中华民族的共同性》。中华民族的共同性赖以形成和发展的根源,总的说来,不外两条:一是5000年的文明史,秦汉以来2227年统一的多民族国家的深厚的文化积淀;二是新中国成立后的57年来,我国各族人民一齐走上了社会主义社会康庄大道,使得中华民族的共同性得到了空前的发展。     

《阔端与萨班凉州会谈》的读后随想

本文对樊保良、水天长主编的《阔端与萨班凉州会谈》一书进行了评介，并结合史实，论述了中华民族自秦汉以来形成统一的多民族国家的历程     

我与少数民族地区社会调查

我与少数民族地区社会调查ＯＮＬＵＯＢＵＮＵＯＲＬＡＫＥＡＮＤＬＵＯＢＵＰＥＯＰＬＥ￥Ａｂｓｔｒａｃｔｓ：ＴｈｅｅｓｓａｙｅｌａｂｏｒａｔｅｓｏｎｔｈｅｖａｒｉｏｕｓａｓｐｅｃｔｓｏｆｔｈｅＬｕｏｂｕａｒｅａｓ，ａｎｄＬｕｏｂｕｐｅｏｐｌｅ，ｉｎｃｌｕ...     

当前我国民族学研究的主要任务

当前我国民族学研究的主要任务是什么呢?这需要从我国的基本国情说起,因为民族学研究的任务是由国家现代化的需要决定的.我国是一个拥有56个民族的统一的多民族国家.在解放前,总的说来,我国的社会性质是半封建半殖民地的社会.但从各个民族所处历史发展阶段的具体情况来说,彼此间却有着很大的差异.汉族和几个少数民族的社会是半封建半殖民地社会,其他许多少数民族的社会则分别属于封建社会、奴隶社会以及原始社会残余的发展阶段.这就是说,在解放后我国各民族是从不同的社会历史发展阶段共同进入社会主义社会的.这个历史性的飞越,体现了社会主义制度的巨大优越性,从此永远结束了长期存在过的阶级压迫和民族压迫的历史,从此永远结束了百多年间受尽列强压迫欺凌的屈辱,开辟了中国历史的新纪元.     

新疆各民族的科研队伍在党的培育下成长

一新疆是一块理想的科学园地。不论在自然科学领域,还是在社会科学领域,都有着许许多多的重大课题,甚至是独一无二的研究课题需要探索。因此有关新疆的科学研究历来为世界各国的学者们所瞩目。从十九世纪到二十世纪初期,配合着资本主义列强对新疆的侵略活动,英国、