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171.
172.
173.
修宪程序,是指宪法生效后,发现宪法内容与社会现实不相适用,对宪法条文进行重订、增加、调整和删除等活动应该遵循的程序。修宪程序具有外在价值与内在价值。修宪程序外在价值体现在保障人权和制约权力,内在价值包括自由、公正、民主、效率和理性。修宪程序的完善,包括完善提案与议决程序,增设公告与批准程序,明确公布机关,丰富公众参与修宪的方式、增强公众参与力度。 相似文献
174.
现代食品技术在极大地丰富食品生产、将人类带入丰裕社会的同时,也面临着食品技术的异化问题。本文系统考察了现代食品技术异化的概念释义,归纳出食品技术异化的两种类型;并详细分析了其表征及其负面影响,如生产消费主体的异化、食品流通环节的异化、产销关系的异化、饮食文化的异化等现实表现;然后从哲学上反思食品技术异化产生的本质,即技术复杂性与人类认知有限性、人类价值观失范与技术理性至上、食品的工业化与市场化是导致现代食品技术异化的根源;最后提出,根植于本地化生产、目标是经济上有利于生产者和消费者、生产和流通中采用生态友好的方式、在社区成员间增强社会信任和公平的替代性食物体系成为消解现代食品技术异化风险的路径之一。 相似文献
175.
本文分析了甘肃省农村低保制度的实施现状,基于扩展线性支出模型,以马斯洛需要层次理论为指导,测算甘肃省近五年的低保标准。发现农村低保制度实施存在覆盖范围广、水平低的不合理现象,仅能满足食品需求的低保标准仍处于较低水平,且无法满足贫困群体的多元需求等问题。提出低保制度实施要逐步采用积极的价值取向;促进低保标准与多元化需求的有机统一;拓展农村低保资金筹措渠道;充分重视基层工作建设等对策。 相似文献
176.
文|加州魔豆 《婚姻与家庭(性情读本)》2014,(6):57
正当孩子梦想像《极地特快》里的克劳斯一样拥有一张火车票,你会不会偷偷庆幸他的身高可以免票?当孩子渴望和小伙伴形影不离,你会不会因为对方父母聚餐时不买单,而祈祷两家老死不相往来?豆豆有一个梦想:拥有一张可以通往世界任何地方的火车票。这个梦想来自电影《极地特快》。在电影里,小男孩克劳斯一直坚信圣诞老人存在,而他的坚信得到了神奇的回报:在圣诞节前夕,一列通往北极的火车停在他的门口。上车后,他发现很多小伙伴,而每个人的口袋里,都有一张火车票。兴奋的一群小男孩开始了北极狂欢之旅…… 相似文献
177.
加州魔豆 《婚姻与家庭(性情读本)》2014,(12)
正妈妈的一个神秘礼物,给了孩子们无法想象的力量和勇气,让他们不再恐惧去幼儿园,敢独自参加夏令营……3岁的小福,今年上幼儿园了。从家到幼儿园只有几百米的距离,小福用各种方法来拖延,足足走上10多分钟。一到幼儿园门口,他就会立刻大哭起来。连续几天,我都是强行把他抱进去,交到老师手里,然后狠心离开。听到背后传来撕心裂肺的哭声,我感觉心都要碎了。周末,我选了一个小福心情不错的 相似文献
178.
179.
建设国家粮食安全产业带对于全方位夯实粮食安全根基、高水平保障粮食安全体系意义重大。国家粮食安全产业带建设涉及三大平原、多个区域,需要因地制宜,发挥各自比较优势,探索差异化建设路径。以国家粮食安全产业带的理论内涵为基础,分析了黄淮海地区的比较优势,认为该地区区位、流通优势突出,粮食加工规模较大,适宜选择流通加工一体化的建设路径,通过做大做强粮食流通和加工产业,构建国内粮食流通主通道,打造粮食安全国内大循环产业示范带。在建设思路上,需聚焦五大核心片区,优化产业总体布局;完善府际协作关系,引导企业协力共建;健全“三链协同”机制,推进产业转型升级。在推进策略上,应建立“两辅”机制,保障农民收益;明确企业主导地位,发挥带动作用;落实各级责任,促进府际协作。 相似文献
180.
豆宏健 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2004,20(3):77-81
教学是促进学生学习的活动,要使这种活动有效,教学必须有计划性。关于教学的系统计划就是教学设计。教学设计的心理基础是学习的基本理论,教学设计是学习理论在教学实践中的科学应用,是在学习理论和教学实践之间架起的一座桥梁。教学设计的首要环节是教学目标的分类和表述,而教学目标的分类和表述必须克服传统教学的弊端。我们认为,一个明确、规范的教学目标既要能反应学习者在学习中所发生的本质变化,又要具有可操作性,能被观察和测量。 相似文献