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151.
现代科技革命条件下人的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
秦晓静 《西北工业大学学报(社会科学版)》2006,26(1):45-48
现代科学技术革命对人的全面发展产生重要作用,也对人的全面发展提出许多新的要求。马克思主义关于人的全面发展理论对研究现代科技革命条件下人的全面发展有着很新的现实指导意义。现代科技革命为人的全面发展提供了必要的物质条件,同时要求我们树立“以人为本”的发展观,着力塑造人文精神、营造崇尚科学、创新文化氛围的大文化环境,培养社会成员的实践意识和实践能力。 相似文献
152.
管晓静 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(5):79-81
未成年人暴力犯罪愈演愈烈 ,已引起社会的广泛重视。应从未成年人所置身的外围世界入手 ,努力寻找一些行之有效的家庭防控措施 :坚决杜绝家庭暴力 ;努力控制媒介暴力的消极影响 ;有意识引导未成年人学会调节消极情绪 ;积极为未成年人提供丰富多彩的文体活动 ;剔除暴力世界观对未成年人的诱导作用 相似文献
153.
DDE是动态数据交换的简称,它通过应用程序之间共享的公共内存空间实现应用程序之间互相通讯的一种手段。采用DDE方式,一个或多个应用程序可以与另外的应用程序进行传递和交换数据信息来实现对话。在以下的例子中,我们通过VB编程,让DDE连接动态控制IE游览器,得到URL地址和IE标题,通过实例来掌握DDE的应用。 相似文献
154.
党的"十六大"明确提出,实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务,要完成这样的历史任务,必须走新型工业化道路,发挥科学技术作为第一生产力的巨大作用,努力提高自主研究与开发能力,增强核心竞争力.工业企业特别是大中型工业企业,是我国技术创新的主体,其创新能力如何不仅关乎企业自身的生存与发展,也关系到国民经济整体素质的提高和国际竞争能力.为此,我们在总结国内外相关研究的基础上,进一步探索了我国工业企业技术创新评价的方法,并对我国大中型工业企业技术创新能力进行了初步的评价与分析,以期能为国家制定鼓励企业创新的政策并建立起正常的激励机制提供参考. 相似文献
155.
试论“范畴直观”的认识启蒙意义——从胡塞尔、舍勒到海德格尔 总被引:2,自引:0,他引:2
胡塞尔在《逻辑研究》之第六研究中提出的范畴直观概念使知性范畴获得了现象学经验的证实 ,从而形成了以质料性的体验为形式性的范畴提供真理性根据的思路。舍勒据此论证了质料的先天性 ,并肯定了道德活动中感受活动等情感质料的合理性及理论认识的道德前提。海德格尔进一步反思了认识的存在论基础 ,通过对生存及与他人共在的领会 ,从而把握存在之真理。这里始终贯彻了从合理性体验寻求合理性的现象学思路。 相似文献
156.
面对纷繁多样的移动数据业务,运营商的资费策略是否合理、是否符合用户的期望是影响用户接受和使用移动数据业务的一个主要因素。因此,移动数据业务的资费策略研究成为当务之急。本论文在研究国外较为成功的3G运营商移动数据业务资费策略基础之上,提出了我国3G时代运营商的移动数据业务资费值得借鉴的地方。 相似文献
157.
“公关”:市场经济的力柄廖晓静(河南财经学院)公共关系作为一种客观存在的社会关系和活动方式,其历史如同人类社会文明史一样源远流长。但作为一种全新的思想、一门新型的管理科学和职业的现代公共关系,是以市场为中心的商品经济高度发展的必然要求。人类社会的发展... 相似文献
158.
操作技能的培养是职业学校教育教学中最重要的环节,本文结合笔者教学实践,探讨了如何加强技能训练、提高学生实操能力的途径,并提出了四个方面的对策。 相似文献
159.
160.
自组织理论是研究自组织系统形成和发展机制问题的一种系统理论。系统的开放性、非线性、远离平衡态和涨落是形成自组织的重要条件,而大学校园文化系统具有明显的自组织特性。从自组织理论着手探索大学校园文化,对大学校园文化的建设具有指导意义。 相似文献