从我国的电力行业监管看天然气行业监管

电力与天然气行业之间存在着极强的相似性和可比性。电力行业和天然气行业的生产运行特征相似,它们都是自然垄断产业。由于电力行业监管起步较早,天然气行业应借鉴电力改革过程中的经验教训,加快天然气行业监管的建立。     

单项操作课的有益尝试

为强化生产实习教学,佳木斯铁路运输技工学校1993年推出了实习教学的新课题——开设单项操作课。单项操作课就是把专业理论知识用技能表现出来的综合课程。实践证明,这一举措是深化教学改革,强化学生操作技能,培养学生动手能力的有效途径。 该校本着从生产实际需要出发的原则,根据实习大纲和实习教学课堂化的要求,建立了校内模块教学实习演练基地和线路综合维修演练场,可同时进行更换钢轨作业、轨枕作业、曲线作业、摘接风管、调车模拟、客货运办理等十几个项目的单项操作课,完善了物理、力学、化学实验室;新建了沙盘模型室、运转室、客货运模拟室;增添了测量教学仪器等设备,学生在校内就可进行本专业的基本功练习。实习演练基地的建设,为上好单项操作课提供了充分的条件。     

《计算机导论》课程内容及体系结构改革研究

通过对原有<计算机导论>课程内容进行分析,结合社会对师范院校计算机科学技术专业人才的新要求,指出了原有课程内容存在的不足和缺陷 .对新形势下该课程的地位及作用进行了定位,拟定了适合师范院校计算机科学技术专业的 <计算机导论>课程的内容和体系结构.     

当前学风建设的新问题与对策

学风是衡量一个学校办学水平的重要指标,文章通过分析高校学风建设中面临社会变迁、认识误区以及生源结构及专业思想不稳等引发的学风问题,提出了充分认识影响学风建设的根源是抓好学风的前提,深切理解高校工作的中心是抓好学风的关键,正确处理主导和主体的关系是学风建设的重点,系统设计学风建设长效机制是建设优良学风的长期保证等对策建议。     

论价值标准的真实性与合理性

价值的真实性在于准确客观地反映人的自力需要和事物本质这两个对象,价值标准的合理性体现为价值标准符合人类控索的两个对象本质和规律的愿望,真实性与合理性的统一构成价值标准的科学性.     

试论人才流动合理性评价标准

社会总效益的高低是社会主义衡量人才流动是否合理的主要标准。这是因为: 第一,以社会总效益最佳做为评价人才合理流动的主要标准是社会主义的性质决定的。资本主义是生产资料私有制,各企业之间存在着根本的利益冲突,竞争激烈,各保自己的利益。为了在竞争中取得胜利,必然要争夺和控制人才。随着资本主义现代化的发展,人才是竞争获胜的重要条件。根据资本主义发展和国际间竞争的需要,有的经济     

足球教练员能力培养研究

高水平的教练员是决定当代足球运动发展的关键因素之一。因此,高等体育院校运动训练专业肩负着培养教练员和专项体育教师的重任。本文对内蒙古师范大学体育学院08-10期足球学生专项教练员班及学校代表队进行研究,得出以下的结论:第一;学生专业素质决定教练员培养的潜力。第二,退役运动员综合素质差制约其教练员培养发展。第三;教练员培训机构的培训细节有待完善。第四;内蒙古师范大学体育学院足球专项课程结构缺乏目的性。     

考虑激励幅值慢变的卷绕头转子系统动力学建模

卷绕头转子系统结构之间的耦合振动和时频变激励使振动问题十分复杂,为了更准确地研究其动力学特性,根据转子动力学理论,使用有限元方法建立了考虑多盘质量慢变的卷绕头非线性转子系统整机动力学模型,运用Newmark-β数值积分方法对其动力学特性求解,得到仅存在初始不平衡量以及卷装不良带来的激励频率、幅值慢变下的非线性动力学行为。通过分析轴心轨迹、时域波形和幅频特性曲线等结果,发现卷绕头转子系统对因卷装不良引起的激励幅值慢变较为敏感,出现新的频率成分。进一步对比分析了不同节点处的振动频谱,其结果可为卷绕头转子系统动力学设计和故障识别提供一定理论支持。     

对排球传快球技术教学与训练的研究

传快球是排球竞赛中组织快攻的桥梁和一次性推攻的技术运用,它是排球竞赛重要的组织进攻技术方法之一,也是排球教学训练中高层次掌握排球传球技术的重要环节,在排球比赛中谁能掌握并灵活运用传快球技术,同时还能融入比赛之中谁便能争得主动地进攻威力和加快得分的有效战术方法。因此,学习传快球、训练传快球,让学生及运动员尽快掌握传快球的快传技术,运用于排球实战,是学生和运动员对传球技术的战术运用,也是能加快组织进攻的必备技术能力,它是提高排球教学质量、排球竞赛水平的重要技战术方法。     

全球化时代的价值观问题

经济全球化的发展已成为时代的潮流 ,它使各个国家的价值观念发生强烈碰撞 ,相互影响 ,相互渗透。经济全球化使价值观念传播方式发生根本性变化 ,传播方式逐渐生活化、日常化 ,不同意识形态之间的纷争更加复杂。